Решебник по окружающему миру 3 класс Виноградова Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 126

Отец с сыном увидели следы работы бобров: обгрызенные ветки, кору и пеньки поваленных деревьев. Затем они наблюдали двух бобров: один появился у пня, другой сел на задние лапы и прислушался, а потом стал жевать ветку ежевики. Услышав крик Алёши, звери сразу скрылись. Поход запомнился мальчику встречей с осторожными животными и тем, что он сам увидел, как они выглядят, питаются и реагируют на опасность.

На водоёмах и около них живут утки, гуси, лебеди, цапли, журавли и пеликаны, а из зверей — бобры и выдры. У уток, гусей и лебедей пальцы соединены перепонками, поэтому лапы помогают им плавать. У цапли и журавля длинные ноги и клювы, удобные для поиска и ловли добычи на мелководье; пеликан захватывает рыбу клювом, похожим на ковшик.

Бобры устраивают у воды норы и хатки, строят плотины и каналы, находят здесь растительную пищу и делают запасы веток. Выдра замечательно плавает, догоняет в воде рыбу и укрывается в норе на берегу. Строение тела, поведение и жилища помогают этим животным жить у воды.