Решебник по окружающему миру 3 класс Виноградова Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 37

Авторы:
Год:2026
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Начальная школа XXI века
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 37
Проведём опыт.

Тема. Свойства воздуха.

Цель. Определить свойства воздуха.

Материалы. Веер, пустая пластиковая бутылка, ёмкость с водой, два одинаковых воздушных шарика, весы, стакан, свеча и банка.

Понаблюдаем за воздухом. Ответим на вопросы: есть ли у воздуха цвет, запах, вкус? Обеспечивает ли воздух горение?

Чистый воздух бесцветен, прозрачен, не имеет запаха и вкуса. Кислород, входящий в состав воздуха, поддерживает горение.

§ Стр. 37
Ход работы и ожидаемые наблюдения.

1. Помашем веером себе в лицо. Что мы ощущаем?

Можно почувствовать лёгкий ветерок — движение воздуха. Сам воздух невидим.

§ Стр. 37
Ход работы и ожидаемые наблюдения.

2. Опустим пустую пластиковую бутылку в воду. Что за пузырьки выходят из бутылки?

Из наклонённой бутылки выходят пузырьки воздуха, а его место занимает вода. Значит, кажущаяся пустой бутылка была заполнена воздухом.

§ Стр. 37
Ход работы и ожидаемые наблюдения.

3. Взвесим на весах два шарика — пустой и надутый.

Надутый шарик содержит больше воздуха. При достаточно точном взвешивании это позволяет обнаружить, что воздух имеет вес.

§ Стр. 37
Ход работы и ожидаемые наблюдения.

4. Опустим стакан в воду. Что происходит?

Если опускать стакан вверх дном, не наклоняя, воздух внутри мешает воде заполнить его. При наклоне воздух выходит пузырьками, и вода входит в стакан. Воздух занимает место.

§ Стр. 37
Ход работы и ожидаемые наблюдения.

5. Зажжём свечу и закроем её банкой. Через несколько минут свеча погаснет.

Под банкой запас кислорода ограничен. По мере горения его становится недостаточно, и свеча гаснет.

Вывод. Воздух невидим, занимает место и имеет вес. Он не имеет собственной формы, а кислород в его составе поддерживает горение. Опыт со свечой выполняет взрослый.

Скачать ответ

Поделись с друзьями