Решебник по окружающему миру 4 класс Новицкая Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 112

Экология – это наука, которая изучает все сложные взаимосвязи в природе (между живыми организмами, между живыми организмами и окружающей их средой).

Весной:

1) не срывать первоцветы;

2) не тревожить животных в период выведения потомства;

3) не разжигать костры в лесу;

4) не ломать ветки деревьев и кустарников, не портить их кору.

Летом:

1) не топтать травы, не рвать цветы;

2) не разрушать гнезда птиц;

3) не разорять муравейники и не ловить насекомых;

4) не забирать домой диких животных и их детенышей;

5) не оставлять мусор после пикника;

6) не ловить рыбу во время нереста.

Осенью:

1) собирая ягоды и грибы, не вредить другим растениям;

2) не разрушать норы животных, муравейники, гнезда;

3) убирать мусор после походов на природу;

4) не трогать животных.

Зимой:

1) не разрушать кормушки птиц и укрытия для животных;

2) не ломать деревья и кустарники для растопки;

3) подкармливать птиц и диких зверей;

4) не рубить елки и сосны.

Воздух, вода, почва, растения, животные и полезные ископаемые – все это природные богатства, которые нуждаются в постоянной охране. Для охраны воздуха высаживают деревья, озеленяют города, используют экологические чистые виды топлива. На заводах и фабриках сокращают выбросы, применяют специальные фильтрующие установки, которые улавливают вредные вещества.

Для охраны воды устанавливают контроль и запрет на выброс промышленных отходов в водоемы, выполняют очистку сточных вод перед их сбросом в реки и озера. Для обеззараживания на очистных сооружениях используют бактерии-невидимки, которые борются с ядовитыми веществами. Для населения регулярно проводятся мероприятия, призывающие к рациональному использованию воды.

Целью охраны почвы является сохранение ее плодородного слоя. Для этого устанавливают запреты на захоронение опасных отходов, уделяется внимание правильному ведению сельского хозяйства. Высаживаются растения, которые укрепляют почву и препятствуют ее вымыванию водой и выдуванию ветрами.

Для охраны растений и животных создаются заповедники и национальные парки, устанавливаются запреты на вырубку, охоту, рыбалку. Особое внимание уделяется охране лесов от пожаров.

В охране полезных ископаемых важным является их экономное использование. Не редким является переработка и повторное использование материалов, разработка новых технологий добычи с минимальным вредом для природы.

В 3 классе мы узнали, что леса, луга и пресные воды – все это природные сообщества, в которых обитают свои уникальные растения и животные. Например, в лесу растут в основном деревья (широколиственные и хвойные), а на лугу – кустарники и различные травы. В пресных водах также есть растения. Это водоросли и другие водные растения.

В лесу обитают насекомые, птицы, крупные и мелкие растительноядные и хищные звери. На лугу живут насекомые, пресмыкающиеся, мелкие звери. В пресных водах обитают водяные насекомые, земноводные, рыбы.

Для охраны этих природных сообществ важно не загрязнять их, беречь растения и не убивать животных, не сжигать траву и мусор.

Познакомьтесь по учебнику с экологическими проблемами и охраной природы в разных природных зонах. Выполните задания в рабочей тетради. Сделайте сообщения классу. Всем классом обсудите изученное.

Самостоятельно (смотреть рабочую тетрадь).