Решебник по окружающему миру 4 класс Новицкая Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 83

Обсудим

В книге «Зеленые страницы» прочитайте рассказ «Союз гриба и водоросли». Почему лишайники способны жить в арктической пустыне? Какому отношению к лишайникам учит этот рассказ?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Лишайники состоят из гриба и водоросли, которые живут вместе и помогают друг другу выживать. Гриб защищает водоросль и удерживает влагу, а водоросль производит питательные вещества через фотосинтез. Лишайники способны выживать в самых экстремальных условиях, например, при низких температурах и сильных ветрах, переносить длительные заморозки и восстанавливаться при наличии влаги. Растут они очень медленно и не требуют много ресурсов для выживания.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Рассказ «Союз гриба и водоросли» учит нас беречь природу, уважать все формы жизни на нашей планете. Симбиоз гриба и водоросли показывает нам, как сотрудничество и взаимная помощь помогают выживать даже в самых трудных условиях.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 83

Подумаем!

№ 1. Объясните, есть ли связь между водорослями в океане и белыми медведями.

Водоросли являются первым звеном в пищевой цепочке, а белые медведи – последним. Водоросли растут в океане и служат пищей для мелких организмов – зоопланктона. Те в свою очередь являются пищей для рыб и других морских обитателей. Белые медведи охотятся на рыб.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

№ 2. Составьте 1 – 2 цепи питания, характерные для зоны арктических пустынь.

Зеленая водоросль – зоопланктон – рыба – тюлень – белый медведь.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Мхи – лемминг – полярная лиса.

Стр. 83

Проверим себя

№ 1. Покажите на карте зону арктических пустынь.

Зона арктических пустынь располагается на островах Арктики.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

№ 2. Как еще называется эта зона? Объясните, почему она получила такие названия.

Зона арктических пустынь также называется ледяной зоной. Свои названия она получила за то, что солнце там никогда не поднимается высоко над горизонтом. Его лучи скользят по земной поверхности, не давая ей много тепла. Здесь всегда лежит снег и есть лед. А там, где нет ледяного панциря, видны голые каменные россыпи. Почва в ледяной зоне совсем не образуется.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

№ 3. Что такое полярная ночь и полярный день?

В ледяной зоне зимой наступает полярная ночь. Это когда в течение нескольких месяцев подряд солнце не показывается. Вместо этого на небе светит луна и мерцают звезды.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Летом в ледяной зоне наступает полярный день. Это когда круглые сутки светло, но температура всего лишь на несколько градусов выше 0℃.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

№ 4. Дайте краткую характеристику живой природы арктических пустынь.

К условиям обитания в арктических пустынях приспособились немногие живые организмы. Иногда встречаются лишайники на камнях. Они могут быть красноватые, зеленые, бурые или желтые. Местами растут мхи. Есть в арктических пустынях и полярные маки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Из животных здесь обитает больше всего птиц. На скалистых берегах летом собираются гагарки, кайры и чайки. В море плавает множество водорослей, которыми питаются рачки. Рачков поедают рыбы, которые сами являются пищей для птиц и тюленей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Обитают на просторах арктических пустынь моржи и белые медведи.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

В холодной тундре