Решебник по окружающему миру 4 класс Новицкая Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 95

Авторы:
Год:2024
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Перспектива
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 95
Обсудим

№ 1. Что было восстановлено и построено в вашем городе (селе) за первые послевоенные годы? Хранится ли память об этом в местном музее?

В первые послевоенные годы в Москве восстанавливали памятники культуры: в 1945–1948 годах в Останкинском дворце приводили в порядок машинное отделение театра, снимали защитный песок и военную маскировку. Одновременно продолжалось строительство метро, и в 1950 году открылся первый участок Кольцевой линии от «Курской» до «Парка культуры». Историю восстановительных работ сохраняет музей «Останкино». В собрании Музея Москвы есть фотографии послевоенной столицы, в том числе снимки празднования её 800-летия в 1947 году.

§ Стр. 95
Обсудим

№ 2. Кто из ваших земляков прославился в это время своими достижениями?

В первые послевоенные годы прославился наш земляк, уроженец Москвы, физик Сергей Иванович Вавилов. С 1945 года он возглавлял Академию наук СССР и помогал восстанавливать научные учреждения, создавать новые институты и лаборатории. Его деятельность помогала развитию науки и восстановлению страны.

§ Стр. 95Стр. 95
Подумаем!

№ 1. Почему строительство Новосибирского театра велось даже в годы войны?

Строительство театра продолжалось, потому что людям были нужны искусство, надежда и вера в мирное будущее. Театр должен был стать местом встречи с музыкой и красотой после тяжёлых испытаний. Его открытие вскоре после Победы показало, что жизнь и культура страны продолжаются.

§ Стр. 95Стр. 95
Подумаем!

№ 2. Какое значение имело для развития страны введение всеобщего обязательного семилетнего образования?

Всеобщее обязательное семилетнее образование давало детям возможность получить необходимые знания и продолжить учёбу. Стране требовались образованные рабочие, инженеры, учителя и другие специалисты. Поэтому развитие школы помогало восстановлению хозяйства, науки и культуры.

§ Стр. 95Стр. 95
Проверим себя

№ 1. Каковы были потери Советского Союза в Великой Отечественной войне?

Советский Союз потерял в Великой Отечественной войне 27 миллионов человек — военнослужащих и мирных жителей. Были разрушены 1710 городов и посёлков, более 70 тысяч сёл и деревень. Погибло множество памятников архитектуры, страна испытывала нехватку рабочих рук.

§ Стр. 95Стр. 95
Проверим себя

№ 2. Когда началось восстановление разрушенного войной народного хозяйства?

Восстановление народного хозяйства началось ещё во время войны. Как только какую-либо часть страны освобождали от врага, там сразу приступали к восстановительным работам. Особенно большой размах они приобрели после Победы.

§ Стр. 95Стр. 95
Проверим себя

№ 3. Что стало первоочередной задачей первых пяти послевоенных лет?

Первоочередной задачей стало восстановление народного хозяйства и перевод промышленности с военных нужд на мирные. За пять послевоенных лет требовалось достичь довоенного уровня развития промышленности и сельского хозяйства, а затем превзойти его.

§ Стр. 95Стр. 95
Проверим себя

№ 4. Каковы были результаты, достигнутые за эти годы?

К концу 1950 года результаты в важнейших отраслях народного хозяйства превысили довоенный уровень: восстанавливались предприятия и города, строились новые заводы. В 1946 году запустили первый в Европе атомный реактор, а в 1947 году вновь заработала первая турбина Днепрогэса и была отменена продовольственная карточная система. В 1949 году ввели всеобщее обязательное семилетнее образование. Однако сельское хозяйство восстанавливалось медленнее из-за потерь людей, недостатка сил и засухи.

Скачать ответ

Поделись с друзьями