Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 70
Страница 70
По тексту учебника составь план рассказа о М. В. Ломоносове.
Пример плана:
1. Детство любознательного мальчика.
2. Отъезд будущего ученого в Москву.
3. Первые успехи и слава.
4. Значимые открытия М. В. Ломоносова.
5. Сохранение памяти о великом ученом.
Стр. 70
Работа с исторической картой
Найдите на карте (с. 58 – 59) родину М. В. Ломоносова. Представьте себе путь Ломоносова до Москвы.
М. В. Ломоносов родился в деревне Мишанинской, неподалеку от села Холмогоры вблизи города Архангельск. Путь будущего ученого до Москвы был долгим: от Холмогоров на юго-запад через Ярославль.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 70
Обсудим!
А. С. Пушкин назвал М. В. Ломоносова «первым нашим университетом». Почему? Каково ваше мнение о М. В. Ломоносове?
А. С. Пушкин назвал М. В. Ломоносова так, потому что тот действительно был великим человеком, который организовал первую в России химическую лабораторию, много сделал для развития образования в нашей стране, занимался химией, физикой, историей, географией, астрономией и искусствоведением. Также по его предложению в 1755 году открыли Московский университет, который до сих пор носит имя Ломоносова.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ считаю М. В. Ломоносова целеустремленным, умным, трудолюбивым человеком, который смог стать действительно великим и известным ученым.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 70
Проверь себя
№ 1. Какие качества характера позволили М. В. Ломоносову пройти с честью все испытания?
М. В. Ломоносов не боялся трудностей. Уже с ранних лет он начал постигать грамоту. Чуть позже поступил в академию, где изучал латинский язык. Упорство, тяга к новым знаниям, целеустремленность и трудолюбие помогли будущему ученому с честью пройти все жизненные испытания.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. В чем были трудности учебы в то время?
В те времена получение образования доступно было только детям дворян. Именно поэтому М. В. Ломоносов назвался сыном холмогорского дворянина, чтобы поступить в Славянско-греко-латинскую академию. Там науку преподавали только на латыни.
Добавить текст Вернуть оригиналТакже в то время не хватало профессоров, которые бы преподавали для учеников. Стоимость обучения была очень высокой, а денег хватало не у всех.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Каковы заслуги Ломоносова в развитии науки, промышленности и культуры?
Талант М. В. Ломоносова раскрылся в разных областях. Прославился он как физик, геолог, химик, астроном, историк, географ, художник и поэт. Он первым открыл атмосферу на планете Венера. Под его руководством открыли первую химическую лабораторию и построили фабрику цветного стекла. Немало ученый сделал и для развития образования России. По его предложению был открыт Московский университет. Стихи и оды М. В. Ломоносова известны во всем мире.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 70
Задание для домашней работы
В дополнительной литературе, Интернете найди информацию о факультетах, которые есть в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова. Узнай подробнее о факультете, который тебе особенно интересен.
Добавить текст Вернуть оригиналНа сегодняшний день в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова существует более 20 факультетов. Он является одним из крупнейших и наиболее престижных университетов в России. Его студенты обучаются сотням специальностей, среди которых такие направления, как математика и кибернетика, химия и физика, экономика и юриспруденция, журналистика и психология, геология, политология и многие другие.
Добавить текст Вернуть оригиналНаиболее интересен в МГУ мне факультет, на котором изучают фауну и флору разных природных зон нашей планеты, продуктивность биоценозов, популяционную структуру видов растений и животных. Студенты этого факультета могут многое узнать о генетике популяций человека, о поведении животных. Немало внимания на лекциях и во время практики уделяется изучению происхождения и состава этнических групп и народов.
Добавить текст Вернуть оригинал
