Решебник по окружающему миру 4 класс Дмитриева Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 129

Авторы:
Год:2024
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:система Занкова
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 129
Вопросы и задания

Какие меры предпринимают, если кто-то в школе заболеет инфекционной болезнью или при возникновении эпидемии?

Заболевшего временно отделяют от остальных, сообщают медицинскому работнику и родителям, при необходимости организуют медицинскую помощь. В помещениях проводят уборку и проветривание, следят за соблюдением личной гигиены. Медики наблюдают за теми, кто общался с заболевшим, и определяют меры в зависимости от болезни. При эпидемии по предписанию специалистов могут временно ограничить массовые мероприятия и приостановить занятия.

§ Стр. 129Стр. 129
Поделись с одноклассниками, какие открытия и изобретения, изменившие жизнь людей, ты знаешь.

Компас помог мореплавателям определять направление и отправляться в дальние путешествия.

Телескоп позволил людям лучше изучать небесные тела.

Микроскоп открыл людям мир мельчайших организмов и помог выяснять причины инфекционных болезней.

Николай Коперник объяснил, что Земля и другие планеты обращаются вокруг Солнца. Это помогло рассчитывать движение планет и определять местонахождение путешественников.

Исаак Ньютон открыл закон всемирного тяготения, который объясняет падение предметов и притяжение небесных тел.

Вакцинация помогает предупреждать инфекционные болезни и защищать людей от эпидемий.

§ Стр. 129Стр. 129
Работа в тетради

Отгадай и впиши в кроссворд в рабочей тетради уже известные тебе имена учёных-исследователей и путешественников-исследователей.

Учёные-исследователи: Николай Коперник, Галилео Галилей, Исаак Ньютон, Левенгук, К. Э. Циолковский.

Путешественники-исследователи: Христофор Колумб, Васко да Гама, Фернан Магеллан.

Скачать ответ

Поделись с друзьями