Цель: научиться определять стороны горизонта и направление к
предметам с помощью компаса.
Материалы: компас и план местности с обозначенными школой и
домом.
Ход работы: положить компас горизонтально вдали от металлических
предметов и дождаться, когда стрелка остановится. По северному концу
стрелки определить север и остальные стороны горизонта. Определить
направление от своего места к столу учителя. Затем сориентировать план
по компасу и определить направления от школы к дому и от дома к
школе.
Наблюдения: стол учителя находится к северу от моего места в классе.
Мой дом расположен к востоку от школы. Значит, школа находится к западу
от моего дома.
Проверка: направление от школы к дому — восточное, а от дома к школе
— западное. Это противоположные направления.
Вывод: компас помогает определить стороны горизонта. Направление к
предмету нужно указывать относительно конкретного места, от которого мы
смотрим или начинаем путь.