Решебник по окружающему миру 4 класс Дмитриева Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 18

Мы предлагаем тебе ещё раз побыть учёным, познающим окружающий мир, и провести практическую работу, цель которой — определить состав и свойства двух веществ: песка и глины.

Сравнить состав и свойства песка и глины, узнать, как они пропускают воду, растворяются ли в ней и сохраняют ли форму.

Две колбочки с песком и глиной, две пробирки, лупа, два стакана (один пустой, другой с водой и зёрнами любой крупы), воронка, фильтр, палочка для размешивания.

Рассмотреть песок и глину невооружённым глазом и через лупу. Определить цвет, запах, сыпучесть и плотность сложения: рыхлый образец или плотный комок.

Поставить в пустой стакан воронку с фильтром, насыпать песок и налить воду с зёрнами крупы. Посмотреть, проходит ли вода и что происходит с зёрнами. Повторить опыт с глиной, используя чистый фильтр.

Налить воду в две пробирки. В одну добавить песок, в другую — глину, размешать и дать постоять. Сравнить, растворились ли вещества и появился ли осадок.

Размять глину, при необходимости добавить немного воды и слепить шарик, диск или тарелочку. Из мокрого песка также сделать шарик. Оба изделия положить сушиться.

После полного высыхания осторожно сравнить изделия. Проверить, какое сохранило форму и какое легче рассыпается.

Песок сыпучий и хорошо пропускает воду. Влажная глина пластична, а её плотный слой задерживает воду. После высыхания глиняное изделие сохраняет форму лучше песчаного. Оба вещества в воде не растворяются.