§ Стр. 19
Результаты наблюдений запиши в таблицу в рабочей тетради.
| Свойство | Песок | Глина |
|---|---|---|
| Цвет | Светло-жёлтый. | Серый. |
| Запах | Заметного запаха нет. | Заметного запаха нет. |
| Состав и частицы | Отдельные зёрна хорошо различимы через лупу. | Очень мелкие частицы; отдельные частицы обычной лупой почти не различимы. |
| Сыпучесть и сложение | Сухой песок сыпучий, рыхлый. | Взятый комок плотный и связный. |
| Проницаемость для воды | Вода прошла через слой в стакан. | Плотный слой задержал воду; она проходила очень медленно. |
| Удержание крупы | Зёрна остались на фильтрующем слое. | Зёрна остались сверху. |
| Растворимость | Не растворился, быстро осел на дно. | Не растворилась; образовалась мутная взвесь, затем появился осадок. |
| Форма во влажном виде | Шарик удалось сделать, но он непрочный. | Шарик легко слепился и сохранил форму. |
| После высыхания | Шарик при прикосновении рассыпался. | Шарик сохранил форму, стал твёрже, но остался хрупким. |
Цвет указан для выбранных образцов: в природе песок и глина бывают разных оттенков.
Вывод: Песок подходит для фильтрующих слоёв, потому что вода проходит между его зёрнами. Влажную глину можно лепить; после сушки она сохраняет форму. Для получения прочной керамики глиняные изделия обжигают.
