Цель работы: увидеть рост кристаллов поваренной соли.
Материалы и оборудование: поваренная соль (лучше морская без добавок); вода (дистиллированная или прокипячённая, отстоявшаяся и отфильтрованная обычная вода); чистая стеклянная ёмкость (стакан, банка); деревянная палочка для помешивания раствора, бумажные салфетки, фильтровальная бумага или марля, лак для покрытия готового соляного кристалла.
Результаты:
Выводы: соль состоит из кристаллов, при попадании в воду соль растворяется, но по мере испарения воды соль снова образует кристаллы. Кристаллы нельзя считать телами живой природы поскольку несмотря на рост, они не обладают обменом веществ, они не способны к раздражению и размножению.
Мне известно такое лабораторное оборудование, как: колбы и мензурки, пробирки и пипетки, спиртовки, весы и центрифуги, диспергаторы, лоджеры, измельчители, микроскопы.
Работая в лаборатории, очень важно соблюдать правила техники безопасности:
Запрещено работать в лаборатории одному, потому что возможны экстренные ситуации, при которых нужно, чтобы кто-то оказал первую помощь пострадавшему и ликвидировал последствия неудавшегося эксперимента.
Каждый участник должен знать, где в лаборатории хранятся средства индивидуальной защиты, средства для тушения пожара, аптечка.
Всегда соблюдать чистоту, порядок и тишину, не спешить и не отвлекать от работы товарищей.
Категорически запрещено хранить и употреблять пищу и напитки в лаборатории.
Не использовать лабораторную посуду и оборудование для еды и т.д.
Нельзя нюхать, пробовать на вкус, приближать к лицу вещества, которые находятся в лаборатории.
При проведении исследований, экспериментов важно соблюдать последовательность действий, слушать учителя.
В процессе экспериментов важно следить, чтобы вещества не попадали в глаза, на кожные покровы.
Для опытов использовать только банки, на которых есть соответствующие названия и этикетки.
В случае, если возникают затруднения, обратиться к учителю, либо старшему наставнику.
После завершения работ привести рабочее место в порядок, все приборы и вещества вернуть на места их хранения, отключить воду, газ и т.д.
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика