Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 5 класс Пасечник. С шишкой §24
§24
Происхождение растений. Основные этапы развития растительного мира
Вопросы в начале параграфа
1. Какие растения относятся к низшим? В чём их отличие от высших? господствующее
К низшим относятся растения, которые не имеют деления на ткани и органы, к ним относят водоросли, лишайники. Тело высших растений разделено на органы (корень, стебли, листья).
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какая группа растений в настоящее время занимает положение на нашей планете?
Господствующее положение на нашей планете в настоящее время занимают покрытосеменные (цветковые) растения.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 140
Вопросы после параграфа
1. На основании каких данных можно утверждать, что растительный мир развивался и усложнялся постепенно?
О постепенном развитии растительного мира можно судить по ископаемым остаткам древних растений, сохранившихся в пластах геологических отложений.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Где появились первые живые организмы?
Первые живые организмы появились в воде.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какое значение имело появление фотосинтеза?
С появлением фотосинтеза в атмосфере начал накапливаться кислород, что поспособствовало развитию более совершенных форм жизни.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Под влиянием каких условий древние растения перешли от водного образа жизни к наземному?
Из-за колебаний земной коры появились участки суши, периодически залившиеся и освобождающиеся от воды, что могло способствовать переходу растений к наземному образу жизни.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Какие древние растения дали начало папоротниковидным, а какие - голосеменным растениям?
Папоротникововидные произошли от риниофитоподобных растений. Предками голосеменных были древние папоротникововидные растения.
Добавить текст Вернуть оригинал6. В чём преимущество семенных растений перед споровыми?
Преимущество семенных растений перед споровыми в том, что их семена развиваются внутри плоды, и тем самым защищены, а возможность оплодотворения не зависит от воды во внешней среде.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Сравните голосеменные и покрытосеменные растения. Какие особенности строения обеспечили преимущество покрытосеменным растениям?
Добавить текст Вернуть оригиналОсновное отличие покрытосеменных от голосеменных в том, что их семена развиваются внутри плода и защищены околоплодником. Эта особенность обеспечила преимущество цветковым растениям. Голосеменные не образуют цветков и плодов, их семена развиваются открыто, а их листья имеют вид хвои.
Добавить текст Вернуть оригиналЗадания для любознательных
Летом исследуйте крутые берега рек, склоны глубоких оврагов, карьеров, куски каменного угля, известняка. Найдите окаменевшие древние организмы или их отпечатки.
Добавить текст Вернуть оригиналЗарисуйте их. Постарайтесь определить, к каким древним организмам они принадлежат.
Рисунок отпечатка папоротника на камне:
