ГДЗ по биологии 5 класс Пономарева | Страница 112

Проверьте себя

№ 1. Где обитают живые организмы на нашей планете?

Живые организмы на нашей планете обитают в четырех средах: наземно-воздушная, водная, почвенная и организменная.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Охарактеризуйте условия жизни организмов в почвенной среде обитания?

Для почвенной среды обитания характерно:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1) высокая плотность;

2) отсутствие света (уменьшается на глубине);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3) ограниченное количество воздуха (зависит от рыхлости и структуры почвы), богатого углекислым газом, но бедного кислородом;

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4) непостоянный уровень влажности.

№ 3. Приведите примеры растений и животных, обитающих в водной среде.

В водной среде растут такие растения: вольфия, кувшинка, сальвиния, пузырчатка, хлорелла, саргасум, элодея.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В водной среде обитают такие животные: кальмары, лягушки, дельфины, тюлени, раки, креветки, крабы, окуни, акулы, киты.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 4. Назовите виды экологических факторов, которые влияют на жизнь организмов в природе.

На жизнь организмов в природе влияют три группы экологических факторов:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1) абиотические (факторы неживой природы – воздух, температура, давление, влажность и т.д.);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2) биотические (факторы живой природы – конкуренция, наличие пищевой базы, взаимопомощь и т.д.);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3) антропогенные (факторы деятельности человека – охота, рыбалка, загрязнение воздуха и т.д.).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 5. Поясните, какие животные приспособлены к суровым условиям зимы.

К суровым условиям зимы приспособлены те животные, у которых плотный мех. Например, у лисицы или волка. Многие животные способны накапливать толстый слой жира или впадать в спячку. Например, сурок, медведь.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 6. Что называют природным сообществом?

Природным сообществом называют совокупность живых организмов (бактерий, растений, животных), которые обитают на одной территории, и условий окружающей среды.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 7. Назовите, от чего зависит разнообразие природных сообществ в разных природных зонах и на разных материках.

Разнообразие природных сообществ в разных природных зонах и на разных материках зависит от несколько факторов:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1) климат (температура, осадки, сезонные изменения);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2) почва и доступность минералов, которые влияют на растительность и животных мир;

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3) водные ресурсы (реки, болота, озера);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4) величина материка и его протяженность (с запада на восток, с севера на юг);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5) рельеф местности (равнины, горы, долины, береговые линии)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 8. Охарактеризуйте организмы, называемые планктонными.

Планктонные организмы – это одноклеточные растения и животные, личинки моллюсков, медузы, мелкие рачки, которые образуют собой особую массу, парящую в толще воды. Многие из составляющих планктона способны к самостоятельному передвижению, однако недостаточно хорошо плавают, чтобы противостоять течениям.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 9. Что собой представляет тайга?

Тайга – это территория, которая характеризуется преобладанием хвойных лесов, образованных в основном разными видами елей, лиственницы, сосны, пихты. Там много лугов и болот. Из животных водятся лисы, медведи, белки, куницы, зайцы, рябчики, тетерева и глухари.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 10. Приведите два-три примера крупных животных, обитающих в водной среде.

Крупные животные, которые обитают в водной среде: синий кит, морж, акула.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 112

Выполните задания

А. Задания на сравнения и объяснение.

№ 1. Сравните условия обитания рыб – удильщика и акулы.

У удильщика и акулы совершенно разные условия среды обитания. Удильщик обитает на больших глубинах пресных водоемов и передвигается очень медленно. Питается он преимущественно рыбой и беспозвоночными.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Акула же предпочитает обитать в толще воды соленых морей и океанов, где она довольно быстро передвигается. Акула – хищник, который питается морскими млекопитающими, рыбой и другими организмами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Объясните, какие приспособления имеются у акулы и удильщика, связанные с условиями, в которых они обитают.

Акула и удильщик – это два разных вида рыб, которые обладают разными анатомическими особенностями и адаптациями к своим условиям обитания. У акулы обтекаемая форма тела, что обеспечивает ей быстроту и маневренность в воде. У нее много острых зубов, которые помогают ей ловить и удерживать добычу. Акула способна быстро плавать за счет нескольких пар плавников, включая грудные и брюшные.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

У удильщика длинное и продолговатое тело, есть плавники и хвост, которые в совокупности помогают ему быстро двигаться в воде, маневрировать и охотиться за добычей. У него острые и длинные зубы на верхней челюсти, которые служат ему для захвата мелкой рыбы и беспозвоночных.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Б. Выберите правильный ответ

№ 1. В природном сообществе растения обычно выполняют функцию

а) потребителя;

б) производителя;

в) «разлагателя»;

г) хищника.

Ответ: б) производителя.

№ 2. Самое бедное разнообразие живых организмов свойственно

а) Африке;

б) Австралии;

в) Антарктиде;

г) Евразии.

Ответ: в) Антарктиде.

В. Составьте слово, которое содержит предложенные буквы в указанном порядке.

№ 1. Составьте слово из заданных согласных букв, гласные буквы используйте любые:

а) л, с;

Ответ: лес.

б) с, т, п;

Ответ: степь.

в) т, н, д, р.

Ответ: тундра.

№ 2. Составьте слово из заданных гласных букв, согласные буквы используйте любые:

а) и, о, о, и, я;

Ответ: биология

б) о, а, и;

Ответ: организм

в) а, о.

Ответ: фактор

Г. Вставьте пропущенное слово

1. Воздействие людей на природу – это … фактор.

Ответ: антропогенный.

2. Воздействие климата на организмы – это фактор … .

Ответ: неживой природы.

3. Зеленый цвет гусеницы бабочки – это … окраска.

Ответ: защитная (маскировочная).