Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 87
Страница 87
Глава 4. Природные сообщества
Параграф 21. Взаимосвязи организмов в природном сообществе
Работаем с информацией
1. Дайте определения понятий.
Природное сообщество — это совокупность живых организмов (растений, животных, грибов, бактерий) и среды их обитания, которые живут совместно на одной территории, находятся во взаимодействии друг с другом и приспособлены к сходным природным условиям.
Вернуть оригиналБиоценоз — это сложившаяся совокупность животных, растений, грибов и микроорганизмов, населяющих определенное природное сообщество.
Вернуть оригинал2. Изучив текст параграфа и рисунок 97, укажите, какие растения, животные и грибы характерны для сообщества елового леса.
Вернуть оригинал| Растения | Животные | Грибы |
|---|---|---|
| Ель, пихта, брусника, черника, кислица, папоротники, зеленые мхи, кедр, кукушкин лен. | Бурый медведь, лось, белка, рыжая полевка, рысь, заяц, рябчик, глухарь, сова, клест-еловик, синица-гаичка, филин, дубонос, насекомые (комары, жуки). | Сыроежка, рыжик, мухомор, груздь, опёнок. |
№ 4.
У первых растений возникли особые клетки – трахеиды, которые обеспечивали транспорт воды и питательных веществ внутри растительных тканей. Образовались первые ткани – механическая и покровная, произошла дифференциация клеток, развился фотосинтез. У растений появились стебли, листья, корни, а также цветок, плод и семена.
Вернуть оригинал№ 5.
Потому что все живые организмы, как одноклеточные, так и многоклеточные, состоят из клетки, которая является важнейшей частичкой живого вещества и обладает всеми признаками живого: дыхание, рост и развитие, обмен веществ, питание, размножение.
Вернуть оригиналПроверка знаний по теме
Тестовый контроль № 3
Задание 1.
№ 1.
В) питаются готовыми органическими веществами.
Вернуть оригинал
