ГДЗ по биологии 5 класс Сивоглазов | Страница 128

Проверь свои знания

№ 1. Каково строение мхов?

Строение у мхов простое. Они представляют собой вечнозеленые небольшие травянистые растения, размеры которых могут колебаться от 1 – 2 мм до 10 и более см (например, высота ручьевого мха достигает 25 см). Внешне все мхи отличаются друг от друга и имеют свои особенности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тело мхов состоит из стебля и листьев. У них нет корней, а потому к почве мхи крепятся при помощи ризоидов. Есть также ассимиляционная ткань.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Каковы условия обитания мхов кукушкина льна и сфагнума?

Благоприятным условием для обитания этих двух разновидной мхов считается достаточное количество воды. Хотя они могут расти и на сухих, относительно открытых участках.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Кукушкин лен часто можно встретить на лугах и болотах, в хвойных лесах и на крутых речных берегах. При благоприятных условиях этот мох хорошо разрастается и покрывает почву сплошным ковром.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Сфагнум растет на верховых болотах, не только образуя сплошной покров, но и вытесняя оттуда все остальные растения. Также может встречаться в тенистых и влажных местах под пологом леса.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Какова роль мхов в природе и хозяйственной деятельности человека?

Мхи, как и лишайники, первыми заселяют места, где нет ничего живого. Они разрастаются сплошным ковром, препятствуя поступлению воздуха к поверхности. Таким образом, они участвуют в образовании почвы, вызывая ее заболачивание. Также мхи служат местом для обитания мелких животных, а торфяные болота – пристанищем для птиц. Образованные мхами болота способны впитывать в себя осадки и постепенно отдавать их, тем самым регулируя сток в реках и не давая им полностью высохнуть. Так происходит регулирование водного баланса ландшафтов.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В промышленности мхи используют для изготовления удобрений, сырья для древесного спирта, карболовой кислоты и т. д. Сфагновые мхи постоянно используются в медицине в качестве перевязочных материалов. Также многие из них применяют в строительстве зданий как утеплитель.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 4. Почему мхи не стали настоящими сухопутными растениями?

Потому что сухопутные растения могут существовать самостоятельно за счет корней и поглощать воду и питательные вещества с их помощью из почвы. У мхов нет корней, отсутствует проводящая система. У них простое тканевое строение, а для крепления к поверхностям есть только ризоиды.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 128

Выполни задания

№ 1. Сравните особенности строения мхов кукушкина льна и сфагнума, найдите черты сходства и различия между ними.

№ 2. Объясните, почему сфагнум называют торфяным мхом.

Потому что сфагнум является главным источником при образовании торфа. Стебли сфагнума растут постоянно, а потом постепенно оседают на дно. Именно отмершие участки этого мха и образуют торф.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Почему при осушении болот первыми исчезают мхи?

Мхи очень чувствительны к недостатку влаги. Когда ощущается ее дефицит, они утрачивают способность к размножению. Также при осушении болот происходит быстрое окисление торфа, снижение питательных веществ, которые необходимы для мхов. Поэтому постепенно начинает погибать вся болотная растительность, в там числе и мхи.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 4. Составьте словесный портрет мха кукушкин лен.

Кукушкин лен – представитель класса лиственных зеленых мхов, многолетнее растение. Обитает в лесах, в горах, в тундрах и на болотах, а также в таежных лесах.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Высота кукушкина льна в среднем составляет около 10 – 15 см, но некоторые из них могут достигать до 40 см. Стебель прямой, коричневого цвета, густо покрыт листьями, у которых есть прямое ребро. Коробочки со спорами есть только на женских растениях и внешне напоминают кукушку, которая сидит на «шесте». Коробочка располагается на верхушке стебля, на тонкой ножке, опущена вниз, на ее кончике волоски, которые напоминают льняную пряжу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 128

Обсуди с товарищами

№ 1. Ученые считают, что мхи выполняют особую роль в регулировании водного баланса континентов.

Можно даже сказать, что эта роль в регулировании водного баланса континентов глобальна, ведь они лучше всех остальных растений накапливают и сохраняют влагу в дернинах. Удерживая большое количество воды, они могут постепенно отдавать ее мелким рекам и озерам, предотвращая их высыхание. Также мхи запасают воду, чем заболачивают почву и приводят к ее закисанию. Остатки мхов образуют торф.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Разрастание мхов может привести к заболачиванию лесов.

Известно, что мхи занимают доминирующие позиции в напочвенном покрове сфагновых лесов, на верховых и в какой-то части низинных болотах. Они поглощают и запасают очень большое количество влаги. А потому их разрастание ухудшает возобновление леса, подавляет рост кустарников и трав, способствует накоплению торфа и ведет к чрезмерному заболачиванию почв, которые становятся менее продуктивными.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 128

Выскажи мнение

Почему среди мхов не встречаются высокие растения?

У мхов отсутствуют корни, которые бы помогали им прочно удерживаться в почве и одновременно впитывать достаточное количество воды и растворенных в ней минеральных веществ. У них вместо этого ризоиды, которые не могут выполнять такие функции. Поэтому мхи вынуждены «тянуть» влагу из окружающей среды (туман, роса, дождь). Я думаю, что именно поэтому среди мхов нет высоких растений.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 128

Выполни задания в рабочей тетради

№ 1. Составьте план раздела параграфа «Листостебельные мхи».

План:

4. Внешнее строение листостебельных мхов.

5. Кукушкин лен ка представитель листостебельных мхов.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. О сфагнуме: строение, свойства т.д.

№ 2. Составьте слово, которое содержит предложенные согласные буквы: с, п, р, ф, т. Составьте с этим словом повествовательное предложение.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Спорофит.

Спорофит представляет собой диплоидную многоклеточную фазу в жизненном цикле у растений, которая развивается из оплодотворенной яйцеклетки, либо зиготы, и производит споры.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 128

Работа с моделями, схемами, таблицами

№ 1. Создайте модель-аппликацию внешнего строения мха кукушкин лен

№ 2. Составьте сравнительную таблицу, отражающую сходство и различия во внешнем строении водорослей и мхов.

№ 3. Создайте коллекцию мхов, которые произрастают в вашей местности.

В моей местности произрастают такие мхи:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Маршанция (стелется по почве, внешне имеет вид многослойной ветвящейся пластинки);

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Риччия (печеночный плавающий мох, аквариумный, нет ни стеблей, ни корней, ни листьев);

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Мерчия (мелкий, печеночный мох).