Работа с моделями, схемами, таблицами
№ 1. В рабочей тетради с помощью взрослых или самостоятельно составьте памятку «Предупреждение глистных заболеваний».
Предупреждение глистных заболеваний
1. Соблюдать личную гигиену тела и регулярно мыть руки (особенно после прогулки, после игр с животными).
Вернуть оригинал2. Не употреблять немытые овощи фрукты (в идеале обдавать их кипятком).
Вернуть оригинал4. Тщательно промывать зелень проточной водой.
Вернуть оригинал5. Употреблять только правильно приготовленное мясо и рыбу.
Вернуть оригинал6. Не пить воду из сомнительных источников.
Вернуть оригинал7. Следить за чистотой одежды и обуви.
8. Если есть домашние животные, то своевременно делать профилактические осмотры у ветеринара и проводить профилактику глистов.
Вернуть оригинал№ 2. Выполните модель-аппликацию «Обитатели почвы».
Для аппликации можно взять изображения таких обитателей почвы, как: кроты, медведки, клещи, круглые черви, многоножки, мокрицы, пауки, улитки, слизни, нематоды, двухвостки и другие организмы.
Вернуть оригинал
№ 3. Предложите вариант заполнения таблицы «Среды обитания организмов» в рабочей тетради.
Среды обитания организмов
| Среда обитания | Условия | Примеры организмов |
|---|---|---|
| Водная | Обладает выталкивающей силой, постепенное изменение температуры, | Окунь, кит, щука, карп |
| Наземно-воздушная | Наличие воздушных масс, резкие перепады температур, достаточное количество кислорода | Лиса, медведь, собака, жираф, обезьяна |
| Почвенная | Малое количество света и кислорода, высокая степень неоднородности, наличие минеральных солей | Крот, землеройка, дождевой червь |
| Организм как среда обитания | Постоянство условий (температура, влажность) | Острица, аскарида, клещ |