Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 6 класс Пасечник ФГОС §6
§6
Органы растения
Стр. 34
Вспомните
№ 1. Что такое орган?
Орган – это обособленная совокупность различных типов клеток и тканей, которая направлена на выполнение в живом организме определенной функции.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Какие органы растений вы знаете?
Я знаю, что у растений есть такие органы: корень, стебель, листья, цветок, плод и семена.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 37
Проверьте себя
№ 1. Что такое орган?
Орган – это отдельная часть в теле живого организма, которая имеет собственное строение, связанное с выполняемыми нею функциями.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Какие органы имеют цветковые растения?
Цветковые растения имеют такие органы: побег, корень, цветок, плод, семена.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Какие органы называются вегетативными, а какие – генеративными? Какие функции они выполняют?
Вегетативными называются органы растения, которые не связаны с процессом размножения и не принимают участия в образовании цветков и семян. К ним относят корень и побег. Вегетативные органы обеспечивают растению рост и питание, обмен веществ и выделение продуктов обмена, а также другие жизненно важные функции.
Добавить текст Вернуть оригиналГенеративными органами у растений называются органы, которые отвечают за процесс размножения. Это цветки, из которых со временем образуются плоды с семенами. Генеративные органы играют важную роль в жизненном цикле растения, являясь ключевыми элементами в создании новых растений.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Какие уровни организации цветкового растения выделяют?
Выделяют следующие уровни организации цветкового растения:
Добавить текст Вернуть оригинал1. Клетка.
2. Ткань.
3. Орган.
4. Организм.
№ 5. Что такое организм?
Организм – это живое существо, которое обладает совокупностью свойств, отличающих его от неживых объектов (включая обмен веществ, способность к размножению, самоподдержание своего строения и организации, сохранение наследственных признаков). Это бактерии, растения, грибы, животные и различные микроорганизмы.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 6. Из каких частей состоит побег?
Побег растения состоит из стебля и расположенных на них листьев и почек.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 7. Что такое цветок?
Цветок – это генеративный орган растения, укороченный побег, который выполняет функцию семенного размножения, образования плодов и семян.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 8. Почему цветковые растения называют покрытосеменными?
Цветковые растения называются покрытосеменными, потому что семена у них находятся в специальном органе – плоде, который может иметь один или несколько семенных отделов.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 37
Подумайте
Как можно доказать, что растительный организм – единая целостная система?
Растения являются живыми организмами, которым свойственно дыхание и питание, обмен веществ и энергии, что обуславливает их рост и дальнейшее развитие. Их тело состоит из корня, стебля и листьев, которые связаны между собой и окружающей средой и имеют клеточное строение.
Добавить текст Вернуть оригиналВ случае, если один из органов растения, например, корень, заболевает, то вода и питательные вещества перестанут поступать в остальные органы – стебель и листья. Это негативно скажется на состоянии всего растения. Аналогична ситуация, если будут повреждены листья, которые испаряют влагу, то растение перегреется под лучами солнца и завянет.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 38
Проекты и исследования
№ 1. Ботаника – наука о растениях.
Ботаника является наукой, которая не только изучает растения, но и занимается исследованием различных аспектов растительного мира. Она затрагивает внешнее и внутреннее строение растений, их рост и развитие, жизнедеятельность и размножение, а также распространение, происхождение, эволюционные вопросы и отношение с окружающей средой. При помощи ботаники удается разрабатывать новые методы и технологи и в медицине, и в промышленности, и в сельском хозяйстве, и в других отраслях.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. История открытия растительной клетки.
История открытия растительной клетки началась в 1663 году, когда молодой английский ученый Роберт Гук первым показал на собрании Королевского общества, которое проходило в Лондоне, интересный микроскопический препарат. Это был срез коры пробкового дуба. Его кора оказалась не однородной, а состоящей из крошечных ячеек, которые были похожи на пчелиные соты. Роберт Гук назвал их «клетками».
Добавить текст Вернуть оригиналВ 1674 году английский ботаник Натаньель Грей с помощью микроскопа наблюдал за многоклеточными водорослями и высказал предположение, что все растительные организмы состоят из огромного количества мелких ячеек.
Добавить текст Вернуть оригиналВ 1831 году Робертом Брауном было открыто ядро клетки. Также ботаник утверждал, что ядро есть в любой клетке, будь то растительная или животная клетка. В 1838 году Матье Шлейден сформулировал теорию о том, что все растения состоят из клеток, а в 1939 это дополнил животновод Теодор Шванн. Он сформулировал теорию о клетках, как о единице жизни.
Добавить текст Вернуть оригиналВ 1855 году Рудольф Вирхов благодаря усовершенствованной микроскопии, смог исследовать клетки и предположил, что каждая новая клетка возникает в результате деления предыдущей.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Строение и жизнедеятельность клетки.
Клетка – это основная единица жизни всех живых организмов. Ее строение может различаться у разных видов организмов, однако в целом оно имеет общие черты. Каждая клетка состоит из мембраны, цитоплазмы и ядра.
Добавить текст Вернуть оригиналКлетка может расти и развиваться, делиться. В ней происходит полноценный обмен веществ. Жизненный цикл клетки включает несколько этапов: митоз, цитокинез, интерфаза и другие.
Добавить текст Вернуть оригиналГлава 2. Строение и многообразие покрытосеменных растений
