ГДЗ по биологии 6 класс Сивоглазов | Страница 54

Выполни задания

1. Сравните плоды зерновку и боб.

Зерновка — простой сухой односемянный нераскрывающийся плод. Боб —многосемянный плод, состоящий из двух длинных тонких створок.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Сравните плоды вишни и малины.

Плод вишни – костянка. Плод малины – многокостянка.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Придумайте загадки, используя такие слова, как боб, жёлудь, костянка.

Все в стручках они сидят

И на мир наш не глядят.

Так мясисты и круглы

И, конечно, не видны.

С ними любим есть салат,

Есть его же каждый рад.

Если к ним стушить грибы,

Станут вкусными … (Бобы)

В этот гладкий коробок

Бронзового цвета

Спрятан маленький дубок

Будущего лета. (Желудь)

Держась рукой за тросточку,

Тебя давно я жду.

Ты съешь меня, а косточку

Зарой в своем саду.

Назови названия плода

И в ответ получишь да! (Костянка)

4. Опишите наиболее вкусный, с вашей точки зрения, плод.

Плод вишни — кисло-сладкая, шарообразная костянка, до 1 см в диаметре.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 54

5. На иностранном языке, который вы изучаете, опишите плоды яблони, абрикоса.

The fruit is a spherical apple of red, green or yellow shades. The size of the fruit varies from the size of a pea to 15 centimeters - depending on the species. The fruits are juicy single—walled yellowish-red ("apricot") in color, rounded, elliptical or inversely ovoid in outline, with a longitudinal groove. The bone is thick-walled, smooth or rough.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Обсуди с товарищем

1. Как плод помогает растению выжить в неблагоприятных условиях?

Именно благодаря плоду, семя получает дополнительную защиту (от пересыхания или гниения) и возможности для окончательного созревания.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему зрелые ягоды почти никогда не бывают зелёными?

Плоды меняют окраску, чтобы привлечь внимание для человека, животных и птиц.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Выскажи мнение

Почему плоды, в образовании которых, кроме завязи, участвуют и другие части цветка, можно назвать ложными?

У некоторых растений в образовании плода участвуют не только завязь, но и другие части цветка, например цветоложе, чашелистик, основание тычинок и пестиков и даже соцветия. Такие плоды называют ложными. Настоящими плодами являются только те, которые образовались из завязи.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Работа с моделями, схемами, таблицами

1. Вылепите из пластилина модели боба, костянки, померанца.

2. Вместе с родителями составьте список плодов, которые вы используете в пищу. Информацию отразите в таблице.

Проводим исследования

Лабораторная работа

1. Рассмотрите представленные вам плоды. По классификации, предложенной в учебнике, разбейте их на группы, названия запишите в схеме.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Плоды

Сухие Сочные

Односемянные Mногосемянные Односемянные Многосемянные

2. Как человек использует эти плоды?

3. Сделайте вывод о роли плодов в жизни растений.

Витамин С, который повышает сопротивляемость организма человека к заболеваниям, в большом количестве содержится в плодах шиповника, лимонов, смородины и т. Плоды и семена многих растений используют в медицине. Например, сочные плоды и побеги малины применяют для лечения простуды. Вкусные свежие ягоды черники, которая плодоносит в июле-сентябре, улучшают обмен веществ и пищеварение человека, а ягоды земляники лесной имеют свойство растворять и выводить печеночные и почечные камни. Используют плоды и семена различных растений в косметике. Например, сок калиновых плодов является хорошим средством против высыпаний и пигментных пятен на коже. Плоды и семена довольно часто применяют в качестве пряности для предоставления пищи приятного вкуса и аромата.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал