Решебник по биологии 6 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 12

 

6. Обсудите с товарищами по классу результаты лабораторных работ.

В ходе обсуждения результатов лабораторных работ было установлено, что все изученные растительные клетки имеют единый план строения, включающий оболочку, цитоплазму и ядро. Основным предметом дискуссии стало разнообразие пластид: мы отметили, что зеленый цвет листа элодеи напрямую связан с наличием хлорофилла в хлоропластах, который необходим для фотосинтеза. Также мы подтвердили, что в клетках плодов хлоропласты могут превращаться в хромопласты, что объясняет изменение цвета плодов при созревании.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

7. На основе цели работы (см. с. 18) и проведённых наблюдений сделайте выводы, сравнив строение клеток плодов с клетками кожицы чешуи лука и листа элодеи. Что у них общего и в чём отличия в их строении? Выскажите предположение, чем это можно объяснить.

Вывод: Общим для всех исследованных клеток является наличие клеточной стенки из целлюлозы, цитоплазмы, ядра и вакуолей с клеточным соком. Отличия заключаются прежде всего в характере пластид: клетки элодеи содержат хлоропласты, клетки плодов — хромопласты, а клетки лука — лейкопласты. Эти различия можно объяснить функциональной специализацией органов растения: лист элодеи приспособлен к фотосинтезу на свету, плоды — к привлечению животных для распространения семян яркой окраской, а чешуи лука — к защите и запасанию веществ в условиях отсутствия света.

6. Выполните лабораторную работу «Строение клетки листа элодеи», руководствуясь инструкцией на с. 19—20 учебника. Зарисуйте строение клетки листа. На рисунке подпишите её основные части.

Цель работы: познакомиться со строением клетки листа элодеи.

Материалы и оборудование: элодея, вода, пипетка, пинцет, препаровальная игла, микроскоп, предметное и покровное стёкла.

Ход работы

1. Приготовьте препарат клеток листа водного растения элодеи. Для этого отделите лист от стебля, положите его в каплю воды на предметном стекле и накройте покровным стеклом.

2. Рассмотрите препарат под микроскопом. Найдите в клетках пластиды, отметьте их окраску.

При изучении препарата под микроскопом в клетках листа элодеи отчетливо видны многочисленные мелкие тельца ярко-зеленого цвета — хлоропласты.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

3. Сравните увиденное под микроскопом с рисунком 13.

Сравнение увиденного под микроскопом препарата с рисунком 13 в учебнике показало их полное соответствие. На препарате, как и на рисунке, четко просматриваются многочисленные клетки прямоугольной формы, внутри которых по периметру распределены мелкие зеленые гранулы — хлоропласты. Также заметно, что в живой клетке хлоропласты могут медленно перемещаться вместе с током цитоплазмы, что совпадает с описанием строения живой растительной клетки в учебном материале.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

4. Зарисуйте строение клетки листа элодеи.

1. Клеточная стенка (оболочка).

2. Цитоплазма.

3. Хлоропласты.

4. Вакуоль.

№ 3.

Потому что именно в листьях происходит процесс образования органических веществ. Чем больше листьев, тем больше площадь, поглощающая солнечный свет, тем больше питания получает растение.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

№ 4.

Ответьте на вопросы:

1)

Для осуществления фотосинтеза необходимы исходные вещества (вода и углекислый газ), солнечный свет (для запуска реакции) и специальные органоиды – хлоропласты.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

2)

В процессе фотосинтеза образуется крахмал, который является углеводом и необходим как источник энергии для растений.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

3)

Процесс фотосинтеза происходит в хлоропластах беспрерывно. Глюкоза сразу же превращается в крахмал, который из листьев по ситовидным трубкам луба оттекает ко всем частям растения – почкам, генеративным органам.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал