Решебник по биологии 6 класс Сивоглазов рабочая тетрадь | Страница 11

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Базовый уровень

Выбери издание

фгос Рабочая тетрадь по биологии 6 класс Сивоглазов Просвещение
Рабочая тетрадь по биологии 6 класс Сивоглазов Просвещение

Издание 1

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 11
Изучаем, определяем, проводим исследования

7. Выполните лабораторные работы, используя инструкции на с. 18—19 учебника.

Цель: научиться готовить микропрепарат кожицы чешуи лука для изучения строения клеток.

Материалы и оборудование: микроскоп, луковица, предметные и покровные стёкла, препаровальная игла, раствор йода, фильтровальная бумага, вода, пипетка.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
I.

1. Протрите салфеткой предметное стекло.

Протерли салфеткой предметное стекло.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
I.

2. Нанесите на него 1–2 капли воды.

Нанесли на стекло 1–2 капли воды.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
I.

3. С помощью препаровальной иглы отделите кусочек кожицы чешуи лука.

С помощью препаровальной иглы отделили тонкий кусочек кожицы чешуи лука.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
I.

4. Поместите кожицу в каплю воды, расправьте иглой.

Поместили кожицу в каплю воды и расправили её иглой.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
I.

5. Накройте кожицу покровным стеклом.

Накрыли кожицу покровным стеклом.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
I.

6. Окрасьте препарат с помощью раствора йода. Для этого каплю йода нанесите на предметное стекло. Лишний раствор уберите с помощью фильтровальной бумаги.

Окрасили препарат раствором йода, нанеся каплю рядом с покровным стеклом. Лишний раствор удалили с помощью фильтровальной бумаги.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
II.

1. Рассмотрите группу клеток при небольшом увеличении (объектив ×8, окуляр ×7). Сделайте рисунок.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
II.

2. Рассмотрите препарат при большом увеличении (объектив ×20, окуляр ×15), изучите одну клетку. Найдите в ней оболочку, цитоплазму, ядро и вакуоль.

§ Стр. 11
II.

3. Зарисуйте клетку, подпишите её основные части.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
II.

4. Сделайте вывод.

Вывод: В ходе лабораторной работы был приготовлен микропрепарат кожицы чешуи лука. При рассмотрении под микроскопом установлено, что клетки растения имеют клеточную оболочку, цитоплазму, ядро и вакуоль. Клетки имеют правильную форму и плотно прилегают друг к другу, что характерно для растительных тканей.

Цель: научиться приготавливать препарат листа элодеи.

Материалы и оборудование: растение элодея, пинцет, покровные и предметные стёкла, препаровальные иглы, вода, стеклянная палочка,.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
Ход работы:

1. На предметное стекло нанесите каплю воды.

На предметное стекло была нанесена капля воды.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
Ход работы:

2. Отделите пинцетом лист элодеи и положите его в каплю воды.

С помощью пинцета отделён лист элодеи и помещён в каплю воды.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
Ход работы:

3. Расправьте лист препаровальными иглами и накройте его покровным стеклом.

Лист был расправлен препаровальными иглами и накрыт покровным стеклом.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
Ход работы:

4. Рассмотрите препарат под микроскопом при увеличении в 300 раз (объектив ×20, окуляр ×15).

Препарат рассмотрен под микроскопом при увеличении в 300 раз.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
Ход работы:

5. Нарисуйте группу клеток, найдите в клетке хлоропласты.

Вернуть оригинал
§ Стр. 11
Ход работы:

6. Нарисуйте одну клетку листа элодеи, подпишите её части и сделайте вывод.

Вывод: В ходе лабораторной работы был приготовлен микропрепарат листа элодеи. Под микроскопом установлено, что клетки листа имеют клеточную оболочку, цитоплазму, вакуоль и большое количество хлоропластов. Наличие хлоропластов свидетельствует о том, что в клетках элодеи происходит фотосинтез.

Вернуть оригинал

Издание 2

Рабочая тетрадь по биологии 6 класс Сивоглазов Просвещение
§ Стр. 11

3. Основные функции корня – это закрепление растения в почве, всасывание воды и минеральных веществ из почвы.

4. Корневая система – совокупность корней одного растения.

Стержневая корневая система – это совокупность корней одного растения, в которой ярко выражен главный корень.

Мочковатая корневая система – это совокупность корней одного растения, представленная придаточными корнями. (Главный корень не выражен или отсутствует).

5. Корнеплоды, корнеклубни и дыхательные корни называют видоизмененными корнями, так как они выполняют основные функции корня, но имеют дополнительные функции, что объясняет особенности их строения.

6. Человек питается не только плодами растений, но и другими их частями. В частности, корнеплодами. К таким корнеплодам относится – морковь, свекла, редька, редис, репа.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями