4. Выполните лабораторные работы, используя инструкции на с. 74 учебника.
Цель: выявить, как изменится состав воздуха в процессе дыхания.
Материалы и оборудование: два сосуда с растениями, тёмный шкаф, лучина, спички.
Цель: выявить, как изменится состав воздуха в процессе дыхания.
Материалы и оборудование: два сосуда с растениями, тёмный шкаф, лучина, спички.
Мы взяли два сосуда и поместили туда два примерно одинаковых комнатных растения.
Одно из растений мы поместили на сутки в тёмный шкаф, а второе оставили на свету для сравнения.
Через сутки мы проверили состав воздуха на присутствие кислорода, внеся горящую лучину в сосуд, который стоял в тёмном шкафу.
При внесении в сосуд горящая лучина сразу погасла.
Вывод: В результате опыта мы убедились, что в темноте растение поглотило из воздуха кислород и выделило углекислый газ. Поскольку углекислый газ не поддерживает горение, лучина в сосуде погасла. Это доказывает, что органы растения дышат непрерывно.

1. Дыхание – это процесс, при котором под действием кислорода сложные органические вещества распадаются на простые: углекислый газ и воду.
Что такое дыхание
Роль дыхания для живых организмов
Дыхание растений
Вывод
3. Любой живой организм нуждается в энергии. Энергию организмы получают в процессе дыхания. Это процесс, при котором под действием кислорода сложные органические вещества распадаются на простые: углекислый газ и воду. В результате выделяется энергия, которую организм использует для процессов жизнедеятельности и для синтеза нужных организму веществ.