Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 7 класс Латюшин. С тигром | Страница 272
Страница 272
Вопросы после параграфа
1. Почему есть консументы II и более порядков, но нет продуцентов II порядка?
Продуцентами называются растения, использующие энергию солнца, производящие органические вещества из неорганических. Таким образом, все они являются получателями этой энергии первого порядка. Потребители могут получать органические вещества, поедая как травоядных, так и хищников. Следовательно, продуцентов II порядка не существует. Все они относятся к первому трофическому уровню.
Добавить текст Вернуть оригиналКонсументы — это потребители органических веществ. Их можно разделить на растительноядных и хищных, т. е. отнести к I и II порядку.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Почему в естественных биоценозах значительно реже, чем в искусственных, наблюдаются случаи массового размножения вредителей?
Добавить текст Вернуть оригиналЭто объясняется тем, что в естественных биоценозах видовой состав и взаимоотношения между видами сбалансированы. Внедрение другого вида в устойчивую систему естественного биоценоза и его массовое размножение затруднено. В искусственных же биоценозах законы взаимодействия между видами направленно нарушаются (с целью получения высокой продуктивности одного вида) и отсутствуют естественные барьеры для массового размножения вредителей.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Почему аквариум вместе с его обитателями можно считать искусственным биоценозом?
Аквариум — это емкость водной среды, созданная человеком. В аквариуме поддерживается нужная температура, количество кислорода в воде при помощи специального устройства. Аквариум не создан природой и не находится в контакте с ней, именно поэтому аквариум считается искусственным биоценозом.
Добавить текст Вернуть оригинал
4. Почему уничтожение жуков-вредителей и их личинок (например, колорадских жуков) путём их ручного сбора является самым безопасным для других организмов в природе?
Добавить текст Вернуть оригиналПри использовании ручного сбора вредителей и их личинок действие человека направлено конкретно на определенный вид, не оказывая никакого влияния на другие организмы. Химическая обработка направлена на всю территорию и все организмы на ней. При этом уничтожаются не только вредители, но и их естественные враги. Это может привести к резкому увеличению численности самих вредителей.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Почему организмы-продуценты обитают в верхних слоях водоёма, консументы могут обитать на различных глубинах, в том числе и на дне, а редуценты - в основном донные обитатели? Приведите примеры организмов, относящихся к каждой из этих групп.
Добавить текст Вернуть оригиналОрганизмы-производители живут в верхних слоях водоема, поскольку их жизнь напрямую связана с количеством солнечного света. К организмам-производителям водоемов относятся фитопланктон и водоросли. Потребители питаются другими организмами, поэтому они могут жить на любой глубине. Потребителями водоемов являются рыбы, моллюски, насекомые и их личинки, а также земноводные. Редуценты сосредоточены на дне водоемов, так как питаются растительными и животными остатками, оседающими на глубину. Редуценты представлены бактериями, червями.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Почему существует такая последовательность событий: развитие ракообразных как части зоопланктона начинается после появления фитопланктона, а нерест некоторых рыб начинается только после накопления достаточного количества зоопланктона?
Добавить текст Вернуть оригиналФитопланктон является основным источником пищи для зоопланктона. Рыба питается зоопланктоном. Когда зоопланктона становится достаточно, рыба начинает нереститься.
Добавить текст Вернуть оригинал
7. Почему в агроценозах формируется специфический состав животного населения с преобладанием насекомых-вредителей? Какие ещё особенности жизнедеятельности этих насекомых-вредителей вы можете назвать?
Добавить текст Вернуть оригиналВ агроценозе живет очень много растений одного вида (монокультура), следовательно, создаются хорошие условия для потребителей, которые питаются этим видом. Жизнь этих насекомых напрямую зависит от видов растений, которые человек выращивает. Каждое насекомое-вредитель питается определенной группой растений. Растительноядные животные, перешедшие на питание культурными растениями, находят благоприятные условия в агробиоценозах и могут сильно повредить культурные растения. Иногда в агробиоценозах происходят вспышки массового размножения животных-вредителей, например, жука-черепашки на пшеничных полях, колорадского жука на картофельных полях, капустной моли на капустных полях, полевых мышей и полевок на зерновых культурах. Комплексы организмов, за исключением культурных растений, в агробиоценозах, как и в природных биогеоценозах, формируются в результате борьбы за существование и естественного отбора. Однако человек, создавая благоприятные условия для выращивания растений культурных видов, подавляет организмы других видов. Например, при обилии сорняков и насекомых-вредителей люди используют различные химические методы для их уничтожения.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 272
Задания
1. Докажите, что пространственная и временная ярусность повышают устойчивость биоценоза.
Пространственная и временная ярусности позволяют большому количеству видов сосуществовать на одной территории, поскольку они обеспечивают более широкое использование света, тепла и влаги и тем самым снижает конкуренцию. А сообщество с большим видовым разнообразием обладает большей способностью адаптироваться к изменяющимся условиям жизни и неживой природы, т. е. большей устойчивостью.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Приведите известные вам примеры, подтверждающие наличие временной или пространственной ярусности у животных.
Примеры временной ярусности: перелет птиц зимой в теплые места, периоды гнездований.
Добавить текст Вернуть оригиналПространственная ярусность наиболее ярко выражена в смешанных лесах умеренной зоны. Первый и второй ярусы занимают деревья. Третий ярус занимают кустарники подлеска, четвертый - травянистые растения, пятый - мхи и лишайники, шестой - грибы и наземные микроорганизмы.
Добавить текст Вернуть оригинал
