Решебник по биологии 7 класс Латюшин. С тигром | Страница 65

Авторы:
Тип:учебник
Серия:Вертикаль
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 65
Оборудование:

Коллекции насекомых различных отрядов, коллекции насекомых-вредителей леса, сада, огорода, продовольственных запасов и другие из имеющихся в школе.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
Ход работы:

1. Рассмотрите предлагаемые коллекции.

Выявите сходство и различия между отдельными насекомыми, обратив внимание на их размеры, форму тела, окраску, расположение и число крыльев, усиков, глаз.

Насекомые из коллекции отличаются по размерам и форме тела, у одних тело более округлое, у других вытянутое. Также разнится количество крыльев, у некоторых 2 пары крыльев, у некоторых одна пара представлена жесткими надкрыльниками. Различается также окраска насекомых. Эти насекомые являются вредителями, они наносят вред сельскохозяйственным участкам.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
Отметьте, каковы их местные названия, каково их значение в природе и жизни человека.

2. Составьте список названий видов насекомых из коллекции, относящихся к каждому отряду. Дополните его списком местных видов, хорошо вам известных.

Яблоневый цветоед; малинный жук; яблонная плодожорка; сосновый шелкопряд; майский жук; клоп-черепашка; капустная муха.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
Отметьте, каковы их местные названия, каково их значение в природе и жизни человека.

3. Рассмотрите вредителей различных культур или продовольственных запасов. Отметьте характер повреждений, наносимых ими. Вспомните, встречали ли вы подобные повреждения или таких насекомых в природе.

Яблонный цветоед поедает бутоны цветков яблони; малинный жук - выедает отверстия на листьях малины, бутоны и нектарники её цветков; яблонная плодожорка – гусеницы поедают плоды; сосновый шелкопряд – гусеницы повреждают хвоинки; майский жук – личинки питаются корнями растений; клоп-черепашка - прокалывает хоботком еще не созревшие зерна и высасывает содержимое зерновок хлебных злаков; капустная муха - они повреждают корни и кочерыги, выгрызая характерные внутренние ходы.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65Стр. 65
Вопросы после параграфа

1. Почему насекомые очень интересны как объекты изучения?

Насекомые на данный момент являются самой многочисленной группой живых организмов, они освоили все среды обитания, отличаются огромным количеством приспособлений к условиям окружающей среды.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65Стр. 65
Вопросы после параграфа

2. Какие общественные насекомые встречаются в вашей местности?

Муравьи, пчелы.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65Стр. 65
Вопросы после параграфа

3. Какие насекомые-вредители вам были известны раньше?

Яблонная плодожорка, майский жук.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65Стр. 65
Задания

1. Используя различные источники информации, подготовьте сообщение о насекомых, способных возвращаться к жизни после промерзания, и тех, которые могут жить в горячих источниках.

Гусеница gynaephora . В Гренландии и Канаде обитает мотылек gynaephora groenlandica, известный своей способностью выдерживать крайне низкую температуру. Так, обитая в холодном климате, гусеницы g. Groenlandica, находясь в спячке, могут переносить температуру до -70° c! Это становится возможным благодаря соединениям (глицерин и бетаин), которые гусеницы начинают синтезировать в конце лета, когда температура понижается. Эти вещества предотвращают образование кристалликов льда в клетках животного и тем самым позволяют ему не замерзнуть насмерть. Микроскопические беспозвоночные животные тихоходки, обитающие в воде, возможно, являются самыми выносливыми живыми существами на планете Земля. Эти, в некоторой степени, милые создания способны пережить всё: холод, жару, высокое давление и даже мощное радиационное излучение. Тихоходки способны выжить в экстремальных условиях благодаря тому, что переходят в состояние обезвоженности, которое может длиться десятилетиями! Они возвращаются к полноценному существованию сразу же после того, как оказываются в воде.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями