Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 7 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 85
Авторы:Пасечник. С ракушкой
Год:2020
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Линия жизни
Страница 85
Параграф 30. Биотические и антропогенные факторы
Работаем с информацией
№ 1.
| Виды биотических факторов | Характеристика | Примеры |
|---|---|---|
| Конкуренция | Виды животных со схожими потребностями в питании используют одинаковые ресурсы. | Сом и окунь, гусь и утка. |
| Хищничество | Один организм является пищей для другого. | Волк – заяц, лиса – курица. |
| Паразитизм | Один организм использует другой в качестве своей среды обитания и питается за его счет. | Вши и человек, блохи и кошка. |
| Симбиоз | Сосуществование двух организмов является полезным каждой стороны. | Рак отшельник и актиния, дерево и гриб. |
№ 2.
Важно учитывать особенности питания (пищевые цепи), развития и взаимоотношений живых организмов в определенной экосистеме; какие последствия могут произойти в результате тех или иных влияний и изменений.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3.
Так как устойчивость экосистемы является важным показателем состояния окружающей среды, то ее стабильность играют главную роль. Устойчивость, прежде всего, зависит от видового разнообразия экосистемы и сложности цепей в ней – чем сложнее цепи, тем стабильней будет экосистема.
Добавить текст Вернуть оригиналРешебники по другим предметам
