Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 7 класс Суматохин. Углубленный §21
§21
Зелёные водоросли
Вопрос в начале параграфа
Почему зелёные водоросли самые многочисленные?
Зелёные водоросли самые многочисленные, потому что они являются древнейшими одноклеточными организмами, которые быстро размножаются и широко распространены во всех средах жизни, где есть свет и вода.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 104
Практикум
Изучение строения зелёных водорослей
1. Рассмотрите при малом увеличении микропрепарат хламидомонады. Обратите внимание на тело грушевидной формы с заострённым передним концом.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДействия выполнены. (Грушевидная форма хламидомонады найдена).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Рассмотрите хламидомонаду при большом увеличении. Найдите в клетке водоросли оболочку, цитоплазму, ядро. Обратите внимание на форму и окраску хроматофора. Зарисуйте хламидомонаду и подпишите названия частей клетки.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Наблюдение: Обнаружены оболочка, цитоплазма, ядро, а также чашевидный (крупный) хлоропласт (хроматофор) зелёного цвета.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Рассмотрите при малом увеличении микропрепарат хлореллы. Зарисуйте клетку хлореллы.
4. Рассмотрите гербарный образец и рисунки морской водоросли ульвы. Зарисуйте внешний вид таллома ульвы.
5. Запишите выводы в рабочей тетради.
Выводы: Зелёные водоросли включают одноклеточные (хламидомонада, хлорелла) и многоклеточные (ульва) формы, тело которых называется талломом. Все они имеют хлоропласты и автотрофный тип питания. Одноклеточные формы различаются по подвижности (хламидомонада — подвижна, хлорелла — неподвижна).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 105
Практикум
Изучение особенностей строения колонии вольвокса
1. Рассмотрите невооружённым глазом пробирку с культурой вольвоксов. Оцените размеры шаровидных колоний. Обратите внимание на характер передвижения вольвокса.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНаблюдение: Колонии вольвоксов имеют шаровидную форму, могут быть крупными (до 2 мм) и передвигаются в толще воды.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Перенесите с помощью пипетки каплю культуры вольвокса на предметное стекло. Накройте её покровным стеклом с пластилиновыми ножками. Если нет культуры вольвокса, можно использовать постоянные препараты.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДействия выполнены. (Препарат подготовлен).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Рассмотрите приготовленный препарат при малом увеличении микроскопа. Обратите внимание на количество клеток, входящих в состав колонии вольвокса. Отметьте, как они соединяются между собой.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНаблюдение: Колония вольвокса состоит из большого количества (десятки/тысячи) клеток, расположенных по периферии, и соединённых между собой тонкими цитоплазматическими мостиками.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Найдите экземпляр вольвокса с дочерними колониями внутри. Сосчитайте их количество.
Наблюдение: Внутри материнской колонии найдены дочерние колонии, представляющие собой более мелкие шары. Их количество может быть несколько штук.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Зарисуйте колонию вольвокса. Обозначьте на рисунке клетки колонии, цитоплазматические мостики, дочерние колонии.
6. Запишите выводы в рабочей тетради.
Выводы:
-
Вольвокс — это колониальная зелёная водоросль с шаровидной формой.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Колония состоит из множества клеток, каждая из которых имеет жгутики для движения и хлоропласты для питания.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Клетки соединены цитоплазматическими мостиками, но не образуют тканей, что отличает колонию от многоклеточного организма.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Размножение происходит бесполым путём — формированием дочерних колоний внутри материнской.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Вопросы
1. В каких формах встречаются зелёные водоросли?
Зелёные водоросли встречаются в одноклеточных, колониальных и многоклеточных формах.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. В чём особенность строения хламидомонады?
Особенность строения хламидомонады: два жгутика, светочувствительный глазок (стигма), две сократительные вакуоли и крупный чашевидный хлоропласт.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Какие условия необходимы для размножения хламидомонады от бесполого к половому способу размножения?
Переход хламидомонады от бесполого к половому способу размножения происходит при наступлении неблагоприятных условий (например, похолодание или высыхание водоёма).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Где можно встретить водоросль хлореллу?
Водоросль хлореллу можно встретить в пресных и морских водоёмах, на сырой почве и на стволах деревьев.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Как размножается колониальная водоросль вольвокс?
Колониальная водоросль вольвокс размножается бесполым путём — путём образования дочерних колоний внутри материнской.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Какова роль цитоплазматических мостиков между клетками в колонии вольвокса?
Роль цитоплазматических мостиков — обеспечение связи между клетками колонии для координации движения и обмена некоторыми веществами.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЗадания
7. Поясните, какие последствия возможны в результате массового развития водорослей в водоёме.
Массовое развитие водорослей («цветение» воды) в водоёме приводит к следующим последствиям:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
Недостаток кислорода: В ночное время водоросли потребляют много кислорода для дыхания, что вызывает его дефицит и замор (гибель) рыб.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Отравление: Некоторые виды водорослей выделяют токсины в воду.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Загрязнение: После отмирания водоросли загрязняют водоём, усугубляя дефицит кислорода.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
8. Дайте сравнительную характеристику разных способов размножения водорослей.
Сравнительная характеристика основных способов размножения водорослей:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал| Признак | Бесполое размножение | Вегетативное размножение | Половое размножение |
|---|---|---|---|
| Сущность | Образование спор (подвижных зооспор или неподвижных спор) или простое деление клетки. | Деление таллома (слоевища) на фрагменты или отрыв частей колонии. | Слияние половых клеток (гамет) с образованием зиготы. |
| Формы | Зооспоры, апланоспоры. | Фрагментация таллома, отрыв колоний. | Слияние одинаковых или разных гамет. |
| Генетическое разнообразие | Отсутствует (клонирование). | Отсутствует. | Присутствует (комбинация признаков). |
| Значение | Быстрое увеличение численности в благоприятных условиях и расселение. | Простое увеличение численности. | Приспособление к меняющимся условиям среды (через зиготу). |
| Условия | Благоприятные. | Любые (при наличии части таллома). | Часто неблагоприятные (похолодание, засуха). |
9. На основе текста и рисунка учебника опишите схему жизненного цикла хламидомонады. Определите условия, определяющие переход водоросли к половому размножению.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСхема жизненного цикла хламидомонады:
-
Бесполое (в благоприятных условиях): Взрослая особь (n) делится митозом и образует зооспоры (n), которые выходят наружу и вырастают во взрослую особь.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Половое (в неблагоприятных условиях): Взрослая особь (n) образует гаметы (n), которые выходят и сливаются, образуя зиготу (2n).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Мейоз: Зигота делится мейозом, образуя 4 новые споры (n), которые дают начало взрослым особям.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Условие перехода к половому размножению: Наступление неблагоприятных условий (например, похолодание, засуха, нехватка питательных веществ).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал10. На примере вольвокса объясните, почему колониальные организмы нельзя отнести к многоклеточным.
Колониальные организмы (например, вольвокс) нельзя отнести к многоклеточным, потому что:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
Нет дифференциации тканей: Клетки колонии не образуют тканей и не специализированы на выполнении одной функции (каждая клетка вольвокса имеет жгутик, хлоропласт и способна к размножению).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Самостоятельность клеток: Клетки, входящие в колонию, сохраняют самостоятельность и могут отдельно существовать.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Стр. 106
Объясните
11. Почему многие одноклеточные водоросли пассивно плавают в толще воды, а некоторые могут активно передвигаться?
-
Активное передвижение возможно благодаря наличию органелл движения — жгутиков (например, хламидомонада).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Пассивное плавание (в толще воды) характерно для водорослей, у которых отсутствуют жгутики (например, хлорелла) или их плотность очень близка к плотности воды.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
12. Почему хлореллу выбрали для полёта в космос?
Хлореллу выбрали для полёта в космос, потому что:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
Она очень интенсивно осуществляет фотосинтез и может быстро выделять кислород.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Она может утилизировать углекислый газ, выделяемый человеком.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Она имеет высокую скорость размножения и может служить источником пищи (белка) для экипажа.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
13. Почему стигма характерна только для подвижных водорослей?
Стигма (светочувствительный глазок) характерна только для подвижных водорослей (например, хламидомонады), потому что:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
Её функция — ориентация на свет (положительный фототаксис).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Ориентация на свет необходима для передвижения в наиболее освещённую зону, что невозможно для неподвижных водорослей.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Темы для дискуссий
14. На основе каких физиологических процессов возможно применение зелёных водорослей в биологической очистке водоёмов?
Применение зелёных водорослей в биологической очистке водоёмов возможно на основе следующих физиологических процессов:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
Фотосинтез: Водоросли выделяют кислород в воду, что необходимо для жизнедеятельности аэробных бактерий-разрушителей органики.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Поглощение питательных веществ: Водоросли поглощают из воды минеральные соли (нитраты, фосфаты), которые являются продуктами разложения органики и вызывают загрязнение.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Конкуренция: Водоросли конкурируют с патогенными бактериями, подавляя их рост.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
15. Планктонные водоросли размножаются очень часто. Почему океан до сих пор не превратился в густую кашу из водорослей?
Океан до сих пор не превратился в густую кашу из водорослей, несмотря на их высокую скорость размножения, благодаря факторам, ограничивающим рост популяции:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
Истощение ресурсов: Быстрое размножение быстро приводит к исчерпанию питательных веществ (азота, фосфора) и других ресурсов.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Выедание (Хищники): Планктонные водоросли являются основой пищевой цепи и постоянно потребляются зоопланктоном, рыбами и другими морскими животными.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Условия среды: Рост водорослей ограничивают такие факторы, как температура, глубина проникновения света и течения. Эти ограничивающие факторы поддерживают биологический баланс в океане.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Стр. 106
