Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 7 класс Суматохин. Углубленный | Страница 119
Страница 119
2. На верхушке стебля мха найдите ножку и коробочку. Снимите препаровальными иглами колпачок и рассмотрите коробочку с крышечкой.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНаблюдение: На верхушке стебля найдена коробочка (спорофит) на ножке, покрытая колпачком и закрытая крышечкой.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. С помощью лупы на микропрепарате «Спорангий кукушкина льна» рассмотрите продольный разрез коробочки с крышечкой. Внутри коробочки найдите споры.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНаблюдение: Внутри коробочки обнаружены споры (одноклеточные образования), служащие для бесполого размножения.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Рассмотрите мох сфагнум. Какие органы он имеет? Имеет ли он ризоиды?
Сфагнум имеет стебель и листья. Ризоиды у сфагнума отсутствуют.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Рассмотрите стебель мха. Чем он покрыт?
Стебель мха покрыт листьями и одноклеточными ризоидами (у кукушкина льна) или прозрачными водоносными клетками (у сфагнума).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Найдите и рассмотрите ветви с листьями. Одни из них короткие, собраны в верхушке побега — верхушечные ветки. Другие ветви отходят от стебля горизонтально — торчащие ветви. Третьи ветви длинные, с редко расположенными листьями, свисающими вдоль стебля, — свисающие ветви.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНаблюдение: Обнаружены различные типы ветвей, характерные для мохообразных, например, верхушечные, торчащие (горизонтальные) и свисающие ветви.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. Отделите препаровальными иглами один лист. Положите его в каплю воды на предметное стекло и покройте сверху покровным стеклом.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДействия выполнены.
8. Рассмотрите строение листа сфагнума под микроскопом при большом увеличении. Найдите узкие хлорофиллоносные клетки. Рассмотрите их. Найдите между хлорофиллоносными клетками широкие бесцветные водоносные клетки. В водоносных клетках найдите и рассмотрите поры.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНаблюдение: Лист сфагнума состоит из двух типов клеток: узких, зелёных хлорофиллоносных клеток (фотосинтез) и широких, бесцветных водоносных клеток с отверстиями (порами), которые служат для впитывания и удержания воды.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал9. Запишите выводы в тетради.
Выводы:
-
Кукушкин лён — это листостебельный мох с ризоидами, его спорофит — коробочка на ножке.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Сфагнум — это торфяной мох, лишённый ризоидов, но обладающий уникальной структурой листа с водоносными клетками для удержания большого количества воды, что способствует торфообразованию.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Оба мха относятся к Высшим бессосудистым растениям.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Вопросы
1. В чём особенность высших растений?
Особенность высших растений в том, что их тело состоит из тканей и органов (за исключением мхов) и в их жизненном цикле происходит чередование полового (гаметофит) и бесполого (спорофит) поколений.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Где преобладают мхи? Какие условия они предпочитают?
Мхи преобладают в очень влажных местах (болота, влажные луга, тенистые леса) и на участках с повышенной влажностью (скалы, кора деревьев). Предпочитают влажные, затенённые условия.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Чем представлены половое и бесполое поколение у мхов?
Половое поколение (гаметофит): Представлено зелёным листостебельным растением (то, что мы видим как мох), которое несёт половые органы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналБесполое поколение (спорофит): Представлено коробочкой со спорами на ножке, развивающейся на гаметофите.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Чем отличается гаметофит мха от слоевища водорослей?
Гаметофит мха отличается от слоевища водорослей тем, что он, как правило, расчленён на стебель и листья, имеет ризоиды (хотя и примитивные), в то время как слоевище водорослей не имеет такого разделения.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. В чём состоит отличие мхов от других высших растений?
Отличие мхов от других высших растений (например, папоротников, цветковых) состоит в том, что они являются бессосудистыми растениями и в их жизненном цикле преобладает половое поколение (гаметофит).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Каково значение торфа в хозяйственной деятельности человека?
Торф используется в хозяйственной деятельности как топливо, как органическое удобрение (обогащает почву и удерживает влагу), а также как сырьё для химической промышленности (получение спирта, парафина, пластмасс).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЗадания
7. Назовите общие признаки мхов, отражающие особенности их строения и размножения.
Общие признаки мхов:
-
Тело расчленено на стебель и листья (у большинства).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Отсутствуют настоящие корни, прикрепление с помощью ризоидов (кроме сфагнума).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Бессосудистые растения (нет развитой проводящей системы).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
В жизненном цикле преобладает гаметофит.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Размножаются спорами и требуют воды для оплодотворения.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
8. Опишите жизненный цикл мха кукушкин лён с выделением основных стадий развития.
Жизненный цикл кукушкина льна включает чередование поколений:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
Гаметофит (половое поколение): Зелёное листостебельное растение, которое преобладает. На нём развиваются антеридии (мужские) и архегонии (женские органы).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Оплодотворение: Мужские гаметы (сперматозоиды) с помощью воды плывут к яйцеклетке в архегонии. Образуется зигота.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Спорофит (бесполое поколение): Из зиготы на женском растении вырастает коробочка на ножке, которая живёт за счёт гаметофита.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Спорообразование: В коробочке созревают споры, которые рассеиваются ветром и дают начало протонеме (предросток).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Развитие: Из протонемы вырастает молодой гаметофит.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
9. Сравните кукушкин лён и сфагнум. Выделите общие и отличительные черты в их строении и размножении.
Сравнение двух представителей Мохообразных: кукушкина льна и сфагнума.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОбщие черты (Сходство):
-
Систематика: Оба относятся к Высшим бессосудистым растениям.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Поколение: В жизненном цикле преобладает гаметофит (зелёное растение).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Размножение: Размножаются спорами и требуют воды для оплодотворения.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Строение: Имеют стебель и листья (листостебельные мхи).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Отличительные черты:
| Признак | Кукушкин лён | Сфагнум |
|---|---|---|
| Прикрепление | Прикрепляется к почве ризоидами. | Не имеет ризоидов (прикрепляется нижней, отмирающей частью стебля). |
| Строение листа/стебля | Клетки однородные, зелёные (хлорофиллоносные). | Клетки двух типов: узкие зелёные (хлорофиллоносные) и широкие бесцветные водоносные (мертвые). |
| Среда обитания | Влажные места, леса. | Болота (способствует заболачиванию). |
| Значение | Участвует в формировании почвы и растительного покрова. | Образует торф, обладает антисептическими свойствами, поглощает много воды. |
10. Торф толщиной 10 см образуется за 100 лет. Определите, за сколько лет образуется слой торфа 1,5 м толщиной.
10 см = 0,1 м образуется за 100 лет.
Нужная толщина: 1,5 м.
-
Определяем, во сколько раз 1,5 м больше, чем 0,1 м: 1,5 м/ 0,1 м = 15 раз.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал Время: 100 лет · 15 = 1500 лет.
Слой торфа толщиной 1,5 м образуется за 1500 лет.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
