Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 7 класс Суматохин. Углубленный | Страница 24
Страница 24
Кейс. Введение
1 Задание
Вопросы и задания
1. С чем связано такое свойство мембраны?
Такое свойство мембраны, как способность автоматически замыкаться при проколе или сливаться с другой мембраной, связано с её жидкостно-мозаичным строением. Плазматическая мембрана состоит из двойного слоя липидов, которые обладают подвижностью и гидрофобными свойствами, благодаря чему липиды стремятся минимизировать контакт с водой и самопроизвольно восстанавливают целостность структуры.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какое значение это имеет для жизнедеятельности клетки?
Способность мембраны к самозамыканию и слиянию имеет важное значение для жизнедеятельности клетки, обеспечивая её целостность и жизнеспособность после повреждений, а также делая возможными такие процессы, как фагоцитоз, экзоцитоз и деление клетки.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какие ещё свойства плазматической мембраны, связанные с её строением, вам известны?
Другие свойства плазматической мембраны, связанные с её строением, это:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Избирательная проницаемость: Мембрана пропускает некоторые вещества и не пропускает другие, благодаря чему регулируется обмен веществ с окружающей средой.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Подвижность (текучесть): Липиды и белки могут перемещаться в плоскости мембраны (жидкостно-мозаичная модель).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Асимметричность: Внешний и внутренний слои мембраны отличаются по составу липидов и белков.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Рецепторная функция: На поверхности мембраны расположены белки-рецепторы, которые обеспечивают восприятие сигналов извне.
Добавить текст Вернуть оригинал
2 Задание
Вопросы и задания
1. Какими по размеру оказались эти клетки: одинаковыми или разными?
Клетки кожного эпителия африканского слона и домовой мыши оказались одинаковыми по размеру, поскольку размер клетки не зависит от размера самого животного, а определяется её функцией и соотношением площади поверхности к объёму.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Предположите план строения этих клеток. В чём их сходство?
Эти клетки — эукариотические клетки животных. Их план строения включает:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Плазматическую мембрану, окружающую клетку.
Добавить текст Вернуть оригинал Цитоплазму (гиалоплазму и органеллы).
Ядро, содержащее генетический материал.
Их сходство заключается в едином плане строения, характерном для всех эукариотических клеток животных.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Возможно ли деление клетки при отсутствии ядра? Почему?
Деление клетки невозможно при отсутствии ядра, потому что:
Добавить текст Вернуть оригинал-
В ядре содержится генетический материал (ДНК), который должен быть удвоен (реплицирован) и точно распределён между дочерними клетками.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Ядро контролирует начало и ход клеточного цикла и деления.
Добавить текст Вернуть оригинал
Исключение составляют прокариотические клетки (бактерии), которые делятся, но у них наследственный материал находится в цитоплазме, в области, называемой нуклеоид, который также должен удвоиться перед делением.
Добавить текст Вернуть оригинал3 Задание
Вопросы и задания
1. Почему зимой не погибают озимая пшеница, лягушки, насекомые и многие другие организмы при охлаждении их тела ниже 0 °С?
Добавить текст Вернуть оригиналОзимая пшеница, лягушки, насекомые и другие организмы не погибают при температурах ниже 0°С, потому что:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Они обладают криопротекторными механизмами, которые предотвращают образование крупных кристаллов льда внутри клеток.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Эти организмы удаляют часть воды из клеток и накапливают специальные вещества (например, глицерин, сахара), которые снижают температуру замерзания цитоплазмы (до -20°С и ниже).
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Действуют ли пониженные температуры на вирионы? Обоснуйте ответ.
Да, пониженные температуры действуют на вирионы, но они не уничтожают их, а лишь временно тормозят или останавливают их жизнедеятельность.
Добавить текст Вернуть оригиналОбоснование: Вирион — это внеклеточная форма вируса, которая не проявляет активности (не размножается и не обменивается веществом) вне клетки-хозяина. При понижении температуры все биохимические реакции в окружающей среде и в самом вирионе замедляются до минимума. Однако, вирусный геном и капсид сохраняют свою структуру, что позволяет вириону восстановить активность и начать размножение при попадании в клетку-хозяина и повышении температуры.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Предположите, как могут реагировать на понижение температуры бактерии.
Бактерии могут реагировать на понижение температуры по-разному:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Остановка жизнедеятельности (холодовое оцепенение): Большинство бактерий при низких температурах замедляются или полностью останавливают метаболизм, но не погибают.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Образование спор: Некоторые виды бактерий могут образовывать споры — очень устойчивые формы, которые могут выживать при экстремально низких температурах в течение длительного времени.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Гибель: Некоторые виды, не имеющие защитных механизмов, могут погибнуть из-за образования кристаллов льда внутри клетки и разрушения мембран.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Адаптация: Психрофильные бактерии, обитающие в холодных условиях (например, в Арктике), могут активно жить и размножаться при низких температурах (до 0°С и ниже).
Добавить текст Вернуть оригинал
4 Задание
Вопросы и задания
1. Рассмотрите рисунок фрагмента клетки (рис. 13). Назовите ядро и ядерную оболочку.
На Рисунке 13 изображён фрагмент клетки (вероятно, эукариотической).
Добавить текст Вернуть оригинал-
Ядро — это крупное, округлое или овальное образование в центре рисунка, окружённое двойной мембраной.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Ядерная оболочка — это двойная мембрана, отделяющая ядро от цитоплазмы и пронизанная порами.
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Предположите, почему произошла замена терминов.
Замена терминов произошла, потому что:
-
Термин "ядерная оболочка" более точный и научный, чем "образование, окружающее ядро".
Добавить текст Вернуть оригинал -
Открытие с помощью электронного микроскопа показало, что оболочка ядра состоит из двух мембран (внешней и внутренней), которые являются частью общей мембранной системы клетки и имеют сложную структуру с ядерными порами. Старый термин был слишком общим и не отражал эту сложную, мембранную природу.
Добавить текст Вернуть оригинал
3. Какой из этих биологических терминов более точный? Почему?
Из предложенных терминов, "ядерная оболочка" является более точным биологическим термином, так как он чётко указывает на мембранное строение и функцию структуры, отделяющей ядро от цитоплазмы.
Добавить текст Вернуть оригинал
