Решебник по биологии 7 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 37

1. Водоросли (господствовали в воде первичного океана).

2. Риниофиты (первые растения, заселившие сушу).

3. Древовидные папоротники, хвощи и плауны (образовали непроходимые леса во влажном климате).

4. Голосеменные растения (стали преобладать при похолодании и осушении климата).

5. Покрытосеменные (цветковые) растения (господствуют на Земле последние 60 млн лет благодаря появлению цветка и плода).

№ 3.

1. Нога;

2. Мускулы-замыкатели;

3. Выводной сифон;

4. Вводной сифон;

5. Жабры;

6. Мантия.

№ 4.

Потому что строение тела моллюсков несегментированное, что характерно для существ со слабой регенерацией. У них может нарастать раковина, обновляться клетки терки на языке. В целом, моллюски являются сложно организованными организмами с низким потенциалом к самовоспроизведению.

№ 1.

План ответа по теме «Общая характеристика класса Головоногие моллюски»:

1. Места обитания головоногих моллюсков.

2. Особенности их внешнего строения.

3. Внутренний скелет головоногих моллюсков.

4. Нервная система и органы чувств.

5. Строение пищеварительной системы.

6. Дыхательная и кровеносная системы.

7. Размножение моллюсков.

8. Значение в природе и в жизни человека.

№ 2.

План презентации «Значение моллюсков в природе и жизни человека»:

1. Моллюски, как звено пищевой цепочки.

2. Образование осадочных пород.

3. Промышленное значение моллюсков.

4. Значение моллюсков в сельскохозяйственной деятельности человека.

5. Моллюски как промежуточные хозяева паразитов.