Решебник по биологии 7 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 86

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Линия жизни

Страница 86

Выбери издание
фгос Рабочая тетрадь по биологии 7 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение
 
Рабочая тетрадь по биологии 7 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение
Издание 1
фгос Рабочая тетрадь по биологии 7 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение

Глава 5. Грибы

Параграф 22. Общая характеристика грибов

Работаем с информацией

1. Дайте определения понятий.

Хромосомы — это структуры, расположенные в ядре клетки, которые являются носителями наследственной информации.

Микология — это наука, изучающая грибы; название происходит от греческих слов «микос» — гриб и «логос» — учение.

Грибница, или мицелий — это вся масса переплетенных нитей (гифов), образующая тело гриба.

Гифы — это тонкие нити, из которых состоит тело большинства многоклеточных грибов.

Грибы-сапротрофы — это грибы, которые питаются мертвыми органическими остатками, например, навозом, перегноем или пищевыми продуктами.

   Вернуть оригинал

Грибы-паразиты — это грибы, которые поселяются на живых организмах и питаются за их счет.

Грибы-симбиотрофы — это организмы, которые устанавливают тесную взаимополезную связь с другими организмами, например, растениями через образование микоризы.

   Вернуть оригинал

Споры грибов — это специализированные клетки, предназначенные для бесполого размножения, которые при прорастании дают начало новому грибу.

   Вернуть оригинал
Издание 2
Рабочая тетрадь по биологии 7 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение

Параграф 31. Искусственные экосистемы

Работаем с информацией

№ 1.

Искусственные экосистемы – это экосистемы, которые созданы при участии человека. Они включают организмы-производители, организмы-разрушители и организмы-потребители.

   Вернуть оригинал

№ 2.

Во-первых, они беднее видами, чем естественные экосистемы. Например, на поле выращивается (высевается) только рожь, а сорняки уничтожаются. Во-вторых, это высокая численность небольшого числа видов. На поле с рожью большой количество этого растений и насекомых, которые питаются только ней. В-третьих, незамкнутый круговорот веществ (сбор урожая человеком). В-четвертых, неустойчивость к условиям окружающей среды без помощи человека.

   Вернуть оригинал

№ 3.

Выращивая одну культуру, например, пшеницу, человек активно борется с сорняками, вредителями-насекомыми, поливает, удобряет и ухаживает за почвой. Это ведет к тому, что численность пшеницы начинает увеличиваться, потому что создаются благоприятные для ее роста условия.

   Вернуть оригинал

№ 4.

Потому что ядохимикаты накапливаются в почве и в растениях, что вызывает гибель не только вредителей, но и самих растений, а также насекомых, птиц, животных, которые питаются этими растениями. Последующие поколения вредителей освобождаются от своих врагов, что является главной причиной их массового размножения.

   Вернуть оригинал

№ 5.

Наиболее перспективными являются химические методы борьбы с вредителями, но только в сочетании с агротехническими. Однако такой способ может наносить вред почве, растениям, и, как следствие, насекомым и животным.

   Вернуть оригинал
Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам