ГДЗ по биологии 8 класс Драгомилов | Страница 197

Авторы:
Тип:учебник

Страница 197

Вопросы после параграфа

1. Почему инфекционные желудочно-кишечные заболевания называют болезнями грязных рук?

Многими желудочно-кишечными инфекциями можно заразиться через немытые руки. Поэтому очень важно соблюдать правила гигиены и мыть руки после улицы и перед едой.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Назовите организмы – возбудители и переносчики желудочно-кишечных заболеваний.

Возбудителями желудочно-кишечных заболеваний часто являются паразитические простейшие – дизентерийная амеба, холерный вибрион, сальмонеллы и многие другие. Их переносчики – насекомые (тараканы, мухи, вши)

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Всегда ли чисто вымытые руки гарантируют защиту от паразитарных заболеваний?

Хорошо вымытые руки не гарантируют защиту от паразитических заболеваний. Заражение также может произойти через немытые овощи и фрукты, при контакте с бродячими животными, через плохо проваренные или прожаренные рыбу и мясо.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Погибают ли микробы в холодильнике; при кипячении воды и пищи?

В холодильнике микробы не погибают, низкие температуры только тормозят их развитие. При кипячении же патогенные микроорганизмы гибнут.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Назовите признаки отравления. Что следует предпринимать при их появлении?

Признаки отравления: боль в животе, расстройства пищеварения, рвота, тошнота, общая слабость. Иногда повышается температура.

  Добавить текст Вернуть оригинал

При их появлении до прихода врача проводят промывание желудка. Для этого больному дают выпить несколько стаканов воды с пищевой содой и вызывают рвоту. Рвотный рефлекс происходит при раздражении корня языка. Процедуру повторяют несколько раз до полного удаления пищи из желудка. Затем больному дают крепкий сладкий чай и укладывают в постель.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 197

Подведем итоги (Глава «Пищеварительная система»)

1. Какие функции выполняют органы пищеварения?

Пищеварительная система обеспечивает превращение питательных веществ из пищи белков, жиров, углеводов) в растворимые соединения, которые используются для обеспечения организма питательными веществами и энергией. При помощи пищеварительной системы пища измельчается, продвигается по организму, непереваренные остатки выводятся наружу, происходит выделение пищеварительных соков и ферментов, всасывание питательных веществ.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Перечислите органы пищеварительного тракта и укажите связанные с ними пищеварительные железы (воспользуйтесь рисунком 79).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Органы пищеварительного тракта: ротовая полость, пищевод, желудок, тонкая кишка и толстая кишка. В ротовую полость выходят протоки слюнных желез. В стенках желудка содержатся микроскопические протоки желез желудка. В начальный отдел тонкой кишки – двенадцатиперстную кишку – выходят протоки поджелудочной железы, желчного пузыря и печени.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Просмотрите таблицу 1 и выпишите из неё особенности пищеварительной системы, доказывающие принадлежность человека к классу млекопитающих, укажите их значение.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Особенности пищеварительной системы, доказывающие принадлежность к классу млекопитающие.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Носовая и ротовая полости разделены твердым и мягким небом. Между зубами и щеками существует щель. Это позволяет жевать, не нарушая дыхания, и осуществлять сосательные движения: при вскармливании рот детеныша герметично захватывает материнский сосок.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Зубы входят в ячейки нижней и верхней челюсти. Меняются один раз в течение жизни. У многих отрядов различаются по строению и функциям. Жевательный аппарат может измельчать различную пищу в зависимости от возраста и возрастных изменений челюсти.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Какое значение имеют нёбные миндалины и что происходит при их заболевании – тонзиллите?

Небные миндалины состоят из лимфоидной ткани и выполняют защитную функцию, благодаря наличию в них большого количества лейкоцитов. Они нейтрализуют микробов, попадающих с пищей и потоками воздуха.

  Добавить текст Вернуть оригинал

При тонзиллите (хроническом воспалении миндалин) их функция нарушается. Тонзиллит требует обязательного лечения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Каковы функции нёбного язычка и надгортанника при заглатывании пищи?

Надгортанник и небный язычок препятствуют попаданию пищи в дыхательные пути.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Надгортанник закрывает вход в гортань, тем самым препятствуя попаданию частиц пищи в дыхательные пути.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Небный язычок также предупреждает попадание пищи в гортань. Пища, касаясь небного язычка, провоцирует спазм в горле, который не позволяет человеку поперхнуться.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Как изменяется пища в ротовой полости и в желудке?

В ротовой полости пища измельчается зубами, смачивается и обеззараживается слюной, происходит формирование пищевого кома. Рецепторы языка помогают нам определить вкус и пригодность пищи для употребления.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В желудке под действием желудочного сока, содержащего соляную кислоту, слизь и фермент пепсин, происходит расщепление белков до более простых соединений.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Какими свойствами обладают ферменты?

Ферменты способны ускорять химические реакции в организме. Они чувствительны к показателям температуры, кислотно-щелочного баланса, обладают специфичностью (каждый фермент действует на строго определенный субстрат). Сами ферменты не расходуются в ходе реакции.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Как изменяется пища в двенадцатиперстной кишке?

Под действием поджелудочного сока в двенадцатиперстной кишке жиры распадаются до глицерина и жирных кислот, белки до аминокислот и крахмал до глюкозы. Затем полужидкая пищевая масса поступает в следующие отделы кишечника, где окончательно переваривается.

  Добавить текст Вернуть оригинал

9. Куда попадают аминокислоты и глюкоза при всасывании их ворсинками кишечника и что происходит с глицерином и жирными кислотами?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Глюкоза и аминокислоты, попавшие в кровь, направляются к печени. Жиры, минуя печень, поступают в жировое депо организма, например в подкожную клетчатку. Там они перерабатываются и только затем поступают в печень.

  Добавить текст Вернуть оригинал

10. Какие процессы происходят в толстой кишке?

Вода в толстой кишке всасывается обратно в организм, а непереваренные остатки удаляются из организма.

  Добавить текст Вернуть оригинал

11. В чём уязвимость агробиоценозов и как могут сказаться на нашем здоровье ошибки в применении ядохимикатов, удобрений и других средств обработки полей?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Уязвимость агроценозов состоит в их неспособности к самостоятельной регуляции. Чтобы поддерживать стабильность агроценозов в землю вносят удобрения, ядохимикаты для борьбы с вредителями. При передозировке удобрений и неправильной агротехники выращивания растений в продуктах могут содержаться вредные вещества, болезнетворные микроорганизмы, яйца гельминтов. Потребитель должен знать, как хранить продукты, чтобы не допустить заражения и отравления.

  Добавить текст Вернуть оригинал

12. Почему надо следить за здоровьем молочных зубов, несмотря на то что они всё равно выпадут?

Важно следить за здоровьем молочных зубов несмотря на то, что они все равно выпадут, поскольку преждевременная потеря молочного зуба может негативно повлиять на качество постоянных зубов. При ранней потере молочных зубов постоянные зубы могут прорезываться неправильно, расти по кривой траектории, это может привести к неправильному прикусу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

13. Как происходит выработка условных рефлексов и какую роль играет безусловное и условное торможение условных рефлексов?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Выработка условных рефлексов происходит при возникновении временной связи между отделами мозга в ответ на действия раздражителя и подкреплении данной связи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Условное торможение – реакция на отсутствие подкрепления при действии раздражителя. Условное торможение позволяет избавиться от ненужных рефлексов (которые не имеют подкрепления).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Безусловное торможение – реакция на действие раздражителя достаточной силы (например звонок). Действие нового раздражителя вызывает ослабление или исчезновение текущего условного рефлекса. Безусловное торможение позволяет оценить опасность нового раздражителя и сосредоточиться на нем.

  Добавить текст Вернуть оригинал

14. Как уберечься от желудочно-кишечных заболеваний?

Чтобы уберечься от желудочно-кишечных заболеваний необходимо соблюдать гигиену, тщательно мыть овощи и фрукты, подвергать необходимой термической обработке рыбу и мясо, не контактировать с бродячими животными.

  Добавить текст Вернуть оригинал

15. Как защитить себя от попадания в организм аскарид, цепней (бычьего и свиного цепня), широкого лентеца и других паразитов?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Чтобы уберечься от попадания в организм паразитов необходимо хорошо мыть руки, тщательно прожаривать или проваривать мясо и рыбу, мыть овощи и фрукты перед употреблением.

  Добавить текст Вернуть оригинал

16. Что следует делать при пищевых отравлениях?

При пищевом отравлении до прихода врача проводят промывание желудка. Для этого больному дают выпить несколько стаканов воды с пищевой содой и вызывают рвоту. Рвотный рефлекс происходит при раздражении корня языка. Процедуру повторяют несколько раз до полного удаления пищи из желудка. Затем больному дают крепкий сладкий чай и укладывают в постель.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам