Решебник по биологии 8 класс Драгомилов | Страница 86

Авторы:
Тип:учебник
§ Стр. 86
Ход работы

1. Рассмотрите рисунок 34 и представьте, как будет выглядеть поперечный срез кости. После этого приступайте к работе.

§ Стр. 86
Ход работы

2. На поперечном срезе кости найдите костный каналец. Он имеет вид прозрачного круга или эллипса (см. рис. 10, Б).

§ Стр. 86
Ход работы

3. Зарисуйте один из канальцев, подсчитайте, из скольких слоёв костных пластинок состоит его стенка.

§ Стр. 86
Ход работы

4. Найдите костные клетки.

§ Стр. 86
Ход работы

5. Опишите и зарисуйте клетки. Подумайте, почему такое строение компактного вещества придаёт конструкции прочность и лёгкость.

§ Стр. 86
Ход работы

1. Возьмите натуральную кость. Рассмотрите её, попробуйте сжать, затем согнуть и растянуть. Какие свойства натуральной кости вы можете назвать?

§ Стр. 86
Ход работы

2. Сожмите пережженную кость, попытайтесь её согнуть. Что при этом происходит? Какими свойствами обладает пережжённая кость?

§ Стр. 86
Ход работы

3. Попробуйте согнуть и растянуть декальцинированную кость. Изменились ли её свойства?

§ Стр. 86
Ход работы

4. Сделайте вывод. Объясните, почему кости (натуральные, декальцинированные, пережженные) обладают различными свойствами.

§ Стр. 86
Вопросы после параграфа

1. Какие функции выполняет скелет? На какие части он подразделяется?

Мышцы и кости (скелет) тела образуют опорно-двигательную систему. Она обеспечивает опору и движение нашего тела, защищает внутренние органы. При любом движении все наши органы опираются на кости (скелет) и мышцы. Различают скелет головы — череп, скелет туловища, к которому прикрепляются пояса конечностей — плечевой и тазовый, и кости свободных конечностей — рук и ног.

Вернуть оригинал
§ Стр. 86
Вопросы после параграфа

2. Докажите, что в движении участвуют не только мышцы, но и кости.

Движение тела человека происходит за счёт сокращения мышц, которые прикреплены к костям скелета. И если бы сухожилия отделились от костей пальцев, то, сколько бы ни сокращалась мышца, пальцы остались бы неподвижными. Это доказывает, что в движении участвуют не только мышцы, но и кости.

Вернуть оригинал
§ Стр. 86
Вопросы после параграфа

3. Как классифицируют кости по форме?

Кости отличаются друг от друга формой и размерами. Различают длинные, короткие и плоские кости. Примером плоских костей могут служить кости черепа, лопатки; длинных (трубчатых) — кости плеча, предплечья, бедра, голени; коротких — многие кости кисти и стопы.

Вернуть оригинал
§ Стр. 86
Вопросы после параграфа

4. Нарисуйте схему строения трубчатой кости.

https://storage.yandexcloud.net/wr4img/423691__33.jpg

Вернуть оригинал
§ Стр. 86Стр. 86
Вопросы после параграфа

5. За счёт чего кости растут в длину и в ширину?

Снаружи кости покрыты плотной оболочкой — надкостницей. Надкостница обеспечивает рост кости в толщину и её срастание при переломе. Около головок длинных костей у детей имеются хрящевые прослойки, где происходит формирование костной ткани. За счёт этих участков кость растёт в длину.

Вернуть оригинал
§ Стр. 86Стр. 86
Вопросы после параграфа

6. Как устроено компактное вещество кости?

Компактное вещество пронизано мельчайшими канальцами, по которым проходят сосуды и нервы. Вокруг них располагаются клетки, которые выделяют межклеточное вещество и превращаются в костные пластинки. Костные пластинки в несколько слоёв окружают полость канальца, образуя цилиндры, вложенные один в другой. Костные клетки располагаются позади каждого ряда. Они соединены между собой, образуя единую систему.

Вернуть оригинал
§ Стр. 86Стр. 86
Вопросы после параграфа

7. Чем кости ребёнка отличаются от костей пожилого человека?

Около головок длинных костей у детей имеются хрящевые прослойки, где происходит формирование костной ткани. За счёт этих участков кость растёт в длину. Постепенно костная ткань полностью вытесняет хрящевую, и рост кости заканчивается.

Вернуть оригинал
§ Стр. 86Стр. 86
Вопросы после параграфа

8. Приведите примеры неподвижных, полуподвижных и подвижных соединений костей.

Соединение костей в скелете может быть неподвижным, полуподвижным и подвижным. Неподвижно соединены кости черепа, кроме нижней челюсти. Полуподвижное соединение осуществляется с помощью хрящей. Так соединены между собой лобковые кости со стороны живота. Подвижные соединения костей называют суставами.

Вернуть оригинал
§ Стр. 86Стр. 86
Вопросы после параграфа

9. Как устроен сустав?

§ Стр. 86Стр. 86
Вопросы после параграфа

10. Внутри суставной сумки давление меньше, чем в окружающем воздухе. Чему это содействует: улучшению подвижности или повышению прочности сустава? Что произойдет, если герметичность суставной сумки будет нарушена?

§ Стр. 86Стр. 86
Вопросы после параграфа

Для проверки своего предположения проведите следующий контрольный опыт. Возьмите стакан, приложите его ко рту и втяните в себя воздух так, чтобы стакан присосался к лицу. Теперь нажмите на кожу углов рта и впустите атмосферный воздух. Почему присосавшийся стакан отпадает?

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями