ГДЗ по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой | Страница 25

Вопросы после параграфа

№ 1. Какие системы органов вы знаете? Охарактеризуйте их основные функции.

Я знаю такие системы органов:

9. Опорно-двигательная

10. Кровеносная (транспорт кислорода к органам и тканям и углекислого газа от органов и тканей; перенос ферментов, гормонов, питательных веществ и продуктов распада);

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

11. Пищеварительная (переваривание пищи с усвоением и доставкой ко всем клеткам органов и тканей, необходимых для их функционирования питательных веществ);

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

12. Дыхательная (газообмен и окисление органических веществ с последующим выделением энергии);

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

13. Нервная (регуляция и согласование деятельности всех систем в организме);

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

14. Выделительная (выведение жидких продуктов обмена веществ);

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

15. Эндокринная (выделение гормонов, которые регулируют функционирование различных органов);

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

16. Репродуктивная (размножение).

№ 2. Какие части различают во внешнем строении тела человека?

Во внешнем строении тела человека выделяют: осевую часть (голову, шею, туловище) и конечности (руки – верхние конечности и ноги – нижние конечности).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Что такое функциональные системы и какова их роль в жизнедеятельности человека? Приведите примеры.

Функциональная система – это динамическая структура, деятельность которой направлена на получение полезного для организма приспособительного результата. Другими словами, это объединение систем органов в организме человека, которые работают над одним действием, чтобы получить общий результат. Например, чтобы организм мог активно бежать или прыгать, в работу вовлекаются органы кровеносной, дыхательной нервной, выделительной системы, а также органы движения и опоры.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 25.

Задание

Назовите известные вам органы человека и охарактеризуйте их местоположение в организме, используя имеющиеся наглядные пособия.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Системы органов в человеческом организме анатомически и функционально связаны друг с другом. Вместе они выполняют целостный организм. Поэтому важно знать, где и какой орган располагается, чтобы в случае возникновения каких-то отклонений в его функционировании, вовремя обнаружить их и предпринять меры.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Сердце – главный анатомический орган сердечнососудистой системы, который осуществляет функцию управления кровотоком в сосудах. Располагается в грудной клетке, над диафрагмой, посередине и чуть левее в нижней своей части.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Легкие – парный орган, который контролирует дыхание и управляет циркуляций жидкостей и жизненных сил. Находятся слева и справа от сердца.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Левее под диафрагмой находится желудок, который внешне представляет собой мешкообразное расширение пищеварительного тракта и отвечает за прием, переваривание и частичное всасывание пищи.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Чуть ниже и позади желудка расположена поджелудочная железа, которая также является органом пищеварительной системы. А сверху под диафрагмой находится печень – орган, отвечающий за контроль выведения желчи, хранение и распределение крови.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Позади желудка в левой части располагается селезенка – анатомический орган, благодаря которому происходит управление транспортом питательных веществ, переработка и распределение питательных и вредных веществ.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ниже желудка располагается продолжение пищеварительной системы – тонкая и толстая кишка. Тонкий кишечник имеет вид длинной и перепутанной трубки, которая в правой части организма плавно переходит в толстый кишечник.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Еще один парный орган в организме человека – почки, которые по своей форме напоминают бобы. Расположены эти органы мочевыделительной системы в зоне поясницы по бокам сзади пристеночного листка брюшины.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 25

Подумайте

Почему нарушение работы какой-либо системы органов может привести к нарушению жизнедеятельности или даже гибели всего организма?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Потому что все органы системы в организме тесно связаны между собой, и каждый орган в ней выполняет определенную функцию, общая цель которой направлена на жизнедеятельность организма.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Работа отдельной системы органов зависима от работы всех систем, с которыми она взаимодействует. Нарушения в работе одной системы органов влекут за собой необратимые последствия для организма, вплоть до его гибели.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал