Решебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой §16

Авторы:
Год:2024, 2025, 2026
Тип:учебник
Серия:Линия жизни

Выбери издание

фгос Биология 8 класс Пасечник. С ракушкой, Суматохин Просвещение
Биология 8 класс Пасечник. С ракушкой, Суматохин, Калинова Просвещение

Издание 1

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§16
Жгутиконосцы и инфузории.

1. Где обитают простейшие?

Простейших животные чаще всего обитают в водоёмах с грязной и застоявшейся водой: в прудах, канавах, лужах.

Вернуть оригинал
§16
Жгутиконосцы и инфузории.

2. Что такое бесполое размножение?

Бесполое размножение - это тип размножения, который не предполагает слияния гамет или изменения числа хромосом.

Вернуть оригинал
§16
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

1. Каковы особенности строения и жизнедеятельности жгутиконосцев?

Жгутиконосцы — очень мелкие организмы, редко превышающие 0,5 мкм. Имеют один или несколько жгутиков. Многие жгутиконосцы ведут паразитический образ жизни в различных растительных и животных организмах.

Вернуть оригинал
§16
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

2. Как передвигаются жгутиконосцы и инфузории?

Жгутиконосцы и инфузории передвигаются благодаря вращению жгутиков и колебательных движений ресничек.

Вернуть оригинал
§16
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

3. В чём сложность строения инфузории-туфельки по сравнению с амёбой протеем и бодо?

Строение инфузории-туфельки более сложное и развитое по сравнению со строением амебы протей и бодо. Ложноножки и жгутики у них заменены ресничками, которые расположены по всему телу и благодаря своим волнообразным движениям обеспечивают им возможность более быстрого передвижения.

Вернуть оригинал
§16
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

4. Как размножаются жгутиконосцы и инфузории?

Жгутиконосцы и инфузории размножаются бесполым путем.

Вернуть оригинал
§16
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

5. Рассмотрите на рисунках учебника строение амёбы, бодо и инфузории-туфельки. Что у них общего и в чём различия? Ответ представьте в виде таблицы.

Рассмотрите строение амебы протея, бодо и инфузории-туфельки. Что у них общего и в чем различия? Ответ представьте в виде таблицы.

Вернуть оригинал
§16
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

6. Используя дополнительные источники информации и ресурсы Интернета, подготовьте сообщение о жгутиконосцах и инфузориях, которые обитают в вашем регионе. Выясните, где они встречаются и какой образ жизни ведут.

Сообщение о жгутиконосцах и инфузориях.

Инфузории, или ресничные (Infusoria или Ciliophora), тип наиболее высокоорганизованных простейших (Protista), включающий в себя свободноживущих и паразитических представителей.

Обитают инфузории в планктоне, бентосе, обрастании, почве, мхах. Многие инфузории – комменсалы и паразиты других животных (коловраток, рачков, червей, моллюсков, рыб, земноводных и млекопитающих). В пищевых цепях инфузории играют важную роль, потребляя бактерий, детрит, водоросли, других простейших и инфузорий, а также живых (коловраток) и мёртвых многоклеточных, а сами являются пищей для водных беспозвоночных и мальков рыб.

Ряд видов инфузорий – миксотрофы. Такие инфузории или изолируют добытые пластиды (т. е. ассоциация временная и функциональные пластиды должны непрерывно возобновляться), или имеют постоянную ассоциацию с эндосимбиотическими водорослями – главным образом, хлореллой (Chlorella), которые делятся внутри хозяина и наследуются при его делении. Считается, что миксотрофия – основная адаптация к планктонной жизни. Она позволяет инфузориям и простейшим вообще успешно справляться с периодами нехватки пищи и избегать пресса хищников. Когда энергопотребление растущей клетки не может быть обеспечено приемом пищи рассеянных пищевых частиц, продукты фотосинтеза пластид или эндосимбионтов позволяют поддерживать рост и деление клетки, или, по крайней мере, её выживание. Чаще всего миксотрофы приурочены к поверхностному (пикноклин) или слабо обогащенному кислородом (микрооксиклин) слою воды, поскольку при дефиците в среде кислорода симбионты выполняют и функцию обеспечения кислородом хозяина-носителя.

Жгутиконосцы имеют один, два или много жгутиков, которые используются для передвижения или создания токов воды, приносящих пищу. Известны не только одноклеточные, но и колониальные (например, Eudorina) и многоклеточные (Volvox) формы. В целом для жгутиконосцев характерна тенденция к мелким размерам клеток и осмотрофному питанию, хотя встречаются также очень крупные фаготрофные формы. Все растительные (имеющие хлоропласты) жгутиконосцы ведут свободный образ жизни в водной среде. Ряд представителей на свету имеют автотрофный (растительный) тип питания, а в темноте – гетеротрофный (как животные). Среди не имеющих хлоропластов жгутиконосцев есть свободноживущие особи, но основные представители их перешли к паразитическому образу жизни; имеется множество симбионтов.

Жгутиконосцы размножаются делением. При неблагоприятных условиях образуют цисты, служащие также для расселения.

Вернуть оригинал
§16
Докажите, что простейшие являются самостоятельными организмами.

Простейшие являются самостоятельными организмами, потому что их клетка самостоятельно выполняет все функции живых организмов: двигается, питается, дышит, размножается, выделяет ненужные вещества.

Вернуть оригинал
§16
Моя лаборатория

Исследуйте

Цель работы: ознакомиться с многообразием, строением и передвижением свободноживущих водных простейших.

Материалы и оборудование: культуры простейших в колбах, пипетка, микроскоп, предметное и покровное стёкла.

1. Невооружённым глазом рассмотрите воду в пробирках с культурами простейших. Что вы можете сказать о цвете воды, наличии в ней включений?

Вода мутного цвета.

2. С помощью ручной лупы рассмотрите пробирки с культурами простейших. Что наблюдаете?

С помощью лупы разглядеть простейших довольно сложно из-за их очень маленького размера.

3. Возьмите из пробирки каплю воды с культурой простейших.

4. Поместите каплю с культурой простейших на предметное стекло и рассмотрите при малом увеличении микроскопа.

5. Определите форму тела, величину, характер передвижения и окраску простейших. Зарисуйте увиденных простейших в рабочей тетради.

Diagram of a cell with text and words Description automatically generated

6. Рассмотрите инфузорию-туфельку при малом увеличении. Найдите передний (тупой) и задний (заострённый) концы её тела.

7. Рассмотрите инфузорию-туфельку при большом увеличении. На поверхности её тела найдите реснички. Рассмотрите сократительные вакуоли в передней и задней части тела.

8. Последовательно рассмотрите и зарисуйте все культуры простейших.

9. Сделайте вывод на основе проведённого наблюдения.

Клетка простейших выполняет все функции живого организма: самостоятельно перемещается, питается, дышит, размножается, удаляет из своего организма не нужные вещества.

Вернуть оригинал

Издание 2

Биология 8 класс Пасечник. С ракушкой, Суматохин, Калинова Просвещение
§16
Вспомните

№ 1. Что вам известно об иммунитете?

Иммунитет является защитной системой организма, позволяющей не только сохранить ему свое постоянство, но и делающей его максимально устойчивым к вирусам, бактериям и т. д., предупреждая их негативное влияние. Работа и устройство иммунной системы достаточно сложные. Созревшие иммунные клетки, как правило, локализируются в селезенке и лимфатических узлах. Последние продуцируют специальную прозрачную жидкость – лимфу, которая отвечает за транспортировку клеток защитной системы в разные части организма.

Вернуть оригинал
§16
Вспомните

№ 2. Каков вклад И. И. Мечникова в изучение иммунитета?

И. И. Мечников является первооткрывателем такого явления, как фагоцитоз. Это процесс захвата и уничтожения нейтрофилами и макрофагами – специальными клетками в организме – микробов и различных вредоносных биологических частиц. По его мнению, именно этот процесс лежит в основе работы иммунной системы и выстраивает целые линии защиты от вторжения патогенов.

Вернуть оригинал
§16Стр. 73
Моя лаборатория

Используя текст учебника и дополнительные источники информации, сформулируйте правила, позволяющие защититься от СПИДа. Обсудите свои варианты в классе.

СПИД или синдром приобретенного иммунодефицита является самым известным заболеванием, которое связано с разрушением иммунной системы человека. Возбудителем данного заболевания является вирус, который, проникая в клетки иммунной системы, заставляет их вырабатывать новые вирусные частицы. На сегодняшний день не существует лекарств, которые бы могли предотвратить размножение вируса, поэтому, чтобы уберечься от заражения СПИДом, необходимо придерживаться некоторых правил:

  1. Использовать только индивидуальные средства гигиены (бритвенные станки, зубные щетки, маникюрные инструменты и т.д.);

  2. При половых контактах всегда использовать средства защиты (презервативы);

  3. Не употреблять наркотики и прочие психотропные препараты;

  4. Соблюдать меры предосторожности во время медицинских процедур, используя только одноразовые инструменты (переливание крови и т.д.).

Вернуть оригинал
§16Стр. 73
Вопросы после параграфа

№ 1. Каковы основные механизмы иммунитета?

Существуют неспецифические и специфические механизмы иммунитета. К неспецифическим относятся общие факторы и индивидуальные защитные приспособления организма. А именно: лимфоидная ткань, слизистые оболочки и кожа, барьерные свойства тканевых жидкостей и крови, явление фагоцитоза. Специфические механизмы являются второй составляющей иммунной системы и срабатывают тогда, когда через естественные неспецифические защитные приспособления проникают чужеродные микроорганизмы. В результате возникает местная воспалительная реакция.

Вернуть оригинал
§16Стр. 73
Вопросы после параграфа

№ 2. Какие виды иммунитета вам известны и в чем они проявляются?

Существует несколько видов иммунитета. Это естественный и искусственный. Естественный иммунитет делится также на два вида: врожденный и приобретенный. Естественный врожденный иммунитет получает ребенок в наследство от своих родителей. Естественный приобретенный иммунитет развивается в результате перенесенного заболевания. В организме человека в период болезни вырабатываются антитела, которые сохраняются в памяти лимфоцитов на долгое время, а иногда и на всю жизнь.

Искусственный иммунитет тоже делится на два вида: активный и пассивный. Искусственный активный иммунитет вырабатывается как ответная реакция на введение в организм ослабленного возбудителя болезни в виде вакцины. Это провоцирует активную выработку антител. Появление искусственного пассивного иммунитета происходит в результате введения в организм готовых антител от уже переболевшего другого человека или животного в виде лечебной сыворотки. Такой иммунитет не отличается стойкостью и может сохраняться только несколько недель.

Вернуть оригинал
§16Стр. 73
Вопросы после параграфа

№ 3. Какие факторы влияют на иммунитет и его формирование?

Прежде всего, на формирование иммунитета в организме влияет перенесенное ранее заболевание. Например, переболев в детстве корью, свинкой или ветряной оспой, человек получает стойкий иммунитет к этим болезням на всю жизнь. Однако есть болезни, иммунитет к которым ослабевает через определенный промежуток времени. Поэтому иногда взрослые также заражаются «детскими болезнями».

Вернуть оригинал
§16Стр. 73
Вопросы после параграфа

№ 4. В чем заключается принципиальное отличие вакцины от сыворотки?

Несмотря на то, что и вакцина, и сыворотка помогают в решении одной и той же задачи – провоцируют организм вырабатывать приобретенный иммунитет от определенной болезни, они все-таки кардинально отличаются. В состав вакцины входят либо умертвленные, либо ослабленные агенты инфекции. В сыворотке же содержатся готовые антитела против какого-то конкретного заболевания, которые вводятся в организм заразившегося человека.

Вернуть оригинал
§16Стр. 73
Подготовьте сообщение об известных вам нарушениях иммунитета.

Иммунитет стоит на страже здорового состояния организма. Все иммунные болезни условно принято разделять на три группы по типу нарушения:

  1. Функционирование иммунитета атипично (возникают аутоиммунные болезни);

  2. Недостаточное функционирование иммунитета (как следствие – иммунодефицит);

  3. Чрезмерное функционирование иммунитета (появление аллергических реакций).

Наиболее распространенным нарушением работы иммунной системы считаются аллергии, в основе развития которых лежат неправильные процессы идентификации веществ клетками иммунной системы человека. Впервые контактируя с каким-то компонентом, иммунитет воспринимает его как несущий угрозу, а потому в дальнейшем могут возникать аллергические реакции разной степени тяжести. На сегодняшний день врачи выделяют целую группу потенциальных аллергенов, которые могут провоцировать такие реакции иммунной системы. Среди них: шерсть и перья животных, пыль и споры грибов, некоторые продукты питания (яйца, цитрусовые, морепродукты, молоко), пыльца растений и бытовая химия.

Еще один вид нарушений работы иммунной системы – аутоиммунные заболевания, особенность которых в том, что реакции возникают не на чужеродные для организма элементы и вещества, а на собственные ткани и клетки, ошибочно принятые за опасные. В результате таких процессов могут развиваться достаточно серьёзные состояния, например, болезнь крона, рассеянный склероз, системная красная волчанка. До сих пор причины развития аутоиммунных заболеваний неизвестны. Однако врачи отмечают, что возникать они могут на фоне длительных воспалительных или онкологических процессов.

Вернуть оригинал
§16Стр. 73
Подумайте

Почему младенцы, которых матери кормят грудным молоком, реже болеют?

Потому что в грудное молоко, которым кормят младенцев, из организма матери передаются антитела к различным заболеваниям. Соответственно, такие дети реже болеют.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями