ГДЗ по биологии 8 класс Колесов §48

Анализаторы

Вопросы в начале параграфа

1. Чем анализатор отличается от органа чувств?

Органами чувств являются рецепторы, которые воспринимают определенный вид раздражений и служат только начальным звеном восприятия.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Анализаторы – это целая совокупность систем, которые выполняют не только восприятие информации, но и ее доставку мозг, и дальнейший анализ.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. В чём выражена специфичность анализатора?

Каждый из анализаторов отвечает за восприятие той или иной информации (слуховой, зрительный, вкусовой и прочее).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Что такое иллюзии и отчего они происходят?

Иллюзия – это искаженное восприятие реально существующего явления или объекта, которое допускает неоднозначную интерпретацию. Возникают в результате искажения хода времени, изменения качества ощущения, характеристики звука и тактильных ощущений, а также при физических воздействиях.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Верную ли информацию о внешнем мире дают нам анализаторы?

Суть работы каждой группы анализаторов в том, чтобы взаимно дополнять друг друга. Благодаря этому нам удается получать максимально верную и точную информацию о том, что нас окружает.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 304

Вопросы

1. В чём выражается специализация рецепторов и органов чувств?

Каждая группа рецепторов способна реагировать и передавать нервным импульсам только определённый вид раздражений. Например, ухо может распознавать только звук, а глаз – только свет. Опознание сигналов и объединение их в одно целое для осознания ситуации и представления об объекте происходит уже в коре головного мозга.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Что входит в состав анализаторов?

В состав анализаторов входят: рецепторы (периферическое воспринимающее звено), проводящие пути (нервные пути), центры в коре большого мозга (центральное обрабатывающее звено).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Всегда ли наши анализаторы правильно отражают окружающую действительность?

Практически всегда анализаторы правильно отражают окружающую нас действительность, если нет механических раздражителей рецепторов, в результате которых возможно появление иллюзий.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Как вы считаете, достаточно ли знать, в какой области коры больших полушарий происходит анализ ощущений, чтобы определить, какое раздражение (слуховое, зрительное, обонятельное и т. д.) подействовало на организм?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глаз – это орган чувств, который позволяет принять изображение и передать его для анализа нервным волокнам. Далее информация анализируется в затылочной области коры головного мозга.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 304

Задания

1. Объясните, как можно исправить ошибки восприятия, если они есть.

Ошибки восприятия можно исправить с помощью очков, например, если есть искажение зрения. Также можно изменить угол падения света, скорость, звук. Однако, если ошибки восприятия связаны с патологией работы ЦНС, то нужно обратиться за медицинской помощью.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, найдите материал о разновидностях иллюзий. Подготовьте сообщение или презентацию на эту тему.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Существует огромное количество разновидностей иллюзий. Все они объединены в группы:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1. Оптические. Это иллюзии, которые возникают в зрительном пространстве и спровоцированы чаще всего либо неточностью, либо неадекватностью зрительного образа.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Аффективные. Это иллюзии, которые возникают в результате влияния настроения, например, радости, тревоги, переживаний и волнений.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Физические. Это иллюзии, которые основаны на законах физики. Например, если поместить ложку в стакан с водой, то сбоку можно увидеть, что ложка выглядит, словно у нее есть надлом.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Физиологические. Это иллюзии, которые связаны с особенностью центральных или периферических звеньев анализаторов человека. Например, поднимая в руках разные по весу предметы одновременно, а потом взять и поднять предметы, которые будут одинаковы по весу, то в руке, где изначально поднимался легкий предмет, будет ощущаться тяжесть (по сравнению с предметом во второй руке, в которой сначала поднимался тяжелый предмет).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Органические. Иллюзии, которые возникают в результате искажения зрительного восприятия форм, цветов, величины, расположения объектов.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Вербальные. Это иллюзии в результате искаженного восприятия происходящих ситуаций, разговоров окружающих людей.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Функциональные или парейдолические. Это иллюзии, связанные с фантазией человека. Уникальные и замысловатые изображения он может видеть в сложных узорах, например, на окнах, коврах и т.д.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Иллюзии осознаваемости. Это иллюзия, при которой человек ощущает, будто бы рядом кто-то присутствует. По заявлениям К. Ясперса, данный вид иллюзий часто является предвестником и симптомом бреда и тяжелых галлюцинаций, которые требуют медицинского вмешательства.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 305