Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 8 класс Колесов §61
§61
Развитие зародыша и плода. Беременность и роды
Вопросы в начале параграфа
1. Какие факты говорят о том, что программа развития определена историческим прошлым человека как биологического вида?
Согласно биогенетическому закону, в индивидуальном развитии организма повторяются черты исторического развития каждого вида, к которому этот организм принадлежит.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Когда зародыш становится плодом?
Зародыш становится полноценным плодом уже к концу 8 недели.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как протекают беременность и роды?
Беременность – это особое состояние женщины, во время которого в ее репродуктивных органах развивается эмбрион, а потом плод. Длится беременность около 280 суток. В этот период в организме будущей матери происходит перестройка работы всех органов и систем. Процессы синтеза белка и других веществ усиливаются, ведь из некоторых из них формируются ткани и органы плода.
Добавить текст Вернуть оригиналВ течение беременности женщина может ощущать и замечать изменения в своем организме. В частности это касается роста матки и, соответственно, живота. Женщину могут мучать рвота и тошнота, непереносимость запахов, увеличение молочных желез.
Добавить текст Вернуть оригиналОканчивается беременность родами, которым предшествуют непроизвольные сокращения матки. Они называются родовыми схватками, и способствует им периодичное напряжение мышц брюшного пресса. Во время родов при нормально текущей беременности без осложнений ребенок рождается, а пуповину, которая соединяла плод с матерью, перевязывают с двух сторон, а после перерезают. После рождения ребенка в матке происходит отделение и дальнейшее отторжение плаценты.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 393
Вопросы
1. В чём суть биогенетического закона?
Суть биогенетического закона Геккеля – Мюллера заключается в том, что каждое живое существо в онтогенезе (индивидуальном развитии) повторяет в известной степени филогенез (черты, формы исторического развития его вида).
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие факты подтверждают справедливость биогенетического закона?
При развитии каждого организма повторяются черты исторического вида, к которому он принадлежит. Например, сходство на последовательных этапах развития черепахи, крысы, саламандры.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что такое плацента и какова её функция?
Плацента – это временно существующий орган, который изначально формируется после зачатия и функционирует исключительно в период беременности. Находится в слизистой оболочке тела матки и крепится в случае нормального протекания беременности на ее задней стенке. Плацента служит своеобразным барьером от инфекций, защищает иммунитет плода в организме матери, но в то же время пропускает питательные вещества и освобождается от ненужных продуктов обмена и углекислого газа.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какой режим необходим беременной?
Во время беременности организм женщины терпит много изменений, ведь многие органы и системы работают по-новому и с новыми силами. Питание в этот период должно быть полноценным и сбалансированным, богатым на витамины и микроэлементы, необходимые для развития и роста плода. Употребление острых, пряных продуктов, а также цитрусовых и шоколада во время беременности лучше свести к минимуму, так как они могут вызывать аллергические реакции у будущего ребенка. Также беременной женщине важно хорошо отдыхать, выполнять легкие физические нагрузки, но не переутомляться.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 394
Задания
Повторите параграф 54 и скажите: 1) как происходит первый вдох ребёнка; 2) перечислите рефлексы новорождённых и грудных детей, помогающие им приспособиться к внешним условиям и помогавшие их животным предкам выжить.
Добавить текст Вернуть оригинал1) При прохождении плода по родовому пути матери его грудная клетка сжимается, что сопровождается истечением жидкости из дыхательных путей. Вхождение воздуха облегчается и сокращением диафрагмы, что сопровождается развитием отрицательного внутригрудного давления и способствует поступлению воздуха. Поверхностное натяжение в альвеолах одновременно преодолевается за счет действий сурфактанта, легкие расправляются, а лёгочная жидкость моментально всасывается кровеносными и лимфатическими сосудами. Прекращение трансплацентарного кровообращения ведет к снижению парциального давления кислорода, а также к повышению углекислого газа. В ответ возникает импульс от сонных артерий и рецепторов аорты к дыхательному центру, происходит раздражение кожных рецепторов плода, ведь осуществляется переход от внутриутробного существования к существованию в атмосферной среде. Это также действует раздражающе на дыхательный центр. Так происходит первый вдох.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Врожденные рефлексы: сосательный, дыхательный, чихательный, хоботковый, поисковый, хватательный, защитный, опорный, Моро.
Добавить текст Вернуть оригинал
