Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 8 класс Колесов | Страница 28
Страница 28
Вопросы
1. Что такое рудимент? Приведите примеры.
Рудиментом называют особые органы, которые когда-то функционировали в теле предков современного человека, но со временем утратили свою значимость и не принимают активного участия в его жизнедеятельности. Рудиментами являются копчиковые позвонки (остатки скелета хвоста), аппендикс (отросток слепой кишки), третье веко, остатки волосяного покрова, ушные мышцы.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что такое атавизм? Приведите примеры.
Атавизмом называют появление у современного человека признаков, которые были присущи предкам, но со временем утратились. Это может быть, например, многососковость или густое волосяное покрытие по всему телу.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 28
Задания
1. Выпишите в три столбика признаки, которые указывают на принадлежность человека к подтипу позвоночных, классу млекопитающих и отряду приматов.
Добавить текст Вернуть оригиналПодтип позвоночных:
Формирование внутреннего скелета с основой – позвоночником; замкнутая кровеносная система; дифференцированная на спинной и головной мозг нервная система; наличие на периферии нервов и нервных узлов.
Добавить текст Вернуть оригинал
Класс млекопитающих:
Наличие диафрагмы, которая участвует в дыхании; разделение полости тела на грудную и брюшную части с помощью диаграммы; четырехкамерное сердце; постоянная температура тела; вынашивание плода в матке особями женского пола; вскармливание потомства молоком, которое вырабатывается в молочных железах.
Добавить текст Вернуть оригинал
Отряд приматов:
Большой палец на руках противопоставлен остальным пальцам на руке; наличие ключиц; наличие плоских ногтей на пальцах ног и рук.
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Сравните человека и человекообразных обезьян. В чем их сходство и отличия?
| Человек | Человекообразная обезьяна | |
|---|---|---|
|
Наличие плоских ногтей на пальцах рук и ног; Добавить текст Вернуть оригиналКрупный размер тела; Пятипалая хватательная кисть; Большой палец противопоставлен остальным пальцам; Добавить текст Вернуть оригиналВысокая степень гомологии ДНК и белков; Сходство особей по группам крови и наличие резус — фактора; Добавить текст Вернуть оригиналСтроение мимической мускулатуры; Формы ушной раковины; Формы жевательных поверхностей коренных зубов; Добавить текст Вернуть оригиналГоловной мозг с корой полушарий большого мозга; Добавить текст Вернуть оригиналСлабое развитие органов обоняния; Хорошее развитие органов слуха и зрения; Добавить текст Вернуть оригиналПапиллярные узоры на ладонях и подошвах; Добавить текст Вернуть оригиналНизкая плодовитость; Сильно развитая забота о потомстве; Предрасположенность к одним и тем же болезням. Добавить текст Вернуть оригинал |
|
|
Объем мозга в 2 раза больше, а объем коры в 3 раза больше за счет извилин; Добавить текст Вернуть оригиналМозговая часть черепа больше, чем лицевая; Добавить текст Вернуть оригиналРазвит подбородок; Способность оперировать словами—понятиями, отделенными от конкретных предметов. Добавить текст Вернуть оригиналНе врождённая вторая сигнальная система, которая формируется в процессе обучения; Добавить текст Вернуть оригиналРасширенный таз; Сводчатая стопа; Расширенная в стороны грудная клетка; Изгибы в позвоночнике (форма S); Большой палец на руках сильнее противопоставлен остальным. Добавить текст Вернуть оригинал |
|
Параграф 4. Историческое прошлое людей
Стр. 28
Вопросы в начале параграфа
1. В каких экологических условиях развивались предки людей?
О том, как эволюционировал человек, можно узнать благодаря палеонтологическим находкам. Если верить их данным, то останки первого предшественника человека были найдены на территории Южной и Восточной Африки. Это были человекообразные обезьяны, они уже ходили на двух ногах и жили в основном небольшими группами. Со временем они расселились в Южной и Восточной Европе, Южной и Центральной Азии.
Добавить текст Вернуть оригиналЗаселенные территории изначально были покрыты тропическими лесами, но чуть позже климат там изменился – стал суше и прохладнее. Соответственно, стали расти высокие травы, кусты, деревья. Чтобы охотиться и изучать местность, предкам человека приходилось выравнивать свое тело, смотреть выше. У них был активный образ жизни, они охотились и нападали на диких животных.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как эти условия повлияли на формирование вида Человек разумный?
Из-за того, что сменился климат, вместо тропических лесов появилась высокая растительность, предки человека были вынуждены приподниматься высоко над землей, чтобы исследовать территории, охотиться за животными. Из-за этого стал выравниваться позвоночник, а функции ног и рук разделились. Теперь ноги служили опорной частью, а руки нужны были для того, чтобы держать оружие во время охоты и труда, приготовления еды
Добавить текст Вернуть оригинал
