Решебник по биологии 8 класс Суматохин. Углубленный Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 165

Авторы:
Год:2024
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Фиолетовый

Страница 165

3. Сколько пар ходильных ног у речного рака? Какое строение они имеют? Все ли они одинаковы? С каким отделом тела они сочленяются?

   Вернуть оригинал

У речного рака пять пар ходильных ног. Они членистые. Не одинаковы: первая пара — клешни (крупные, служат для защиты и нападения). Они сочленяются с грудным отделом головогруди.

   Вернуть оригинал

4. Рассмотрите при помощи лупы все органы, находящиеся на головогруди. Найдите пару сложных глаз, расположенных на длинных стебельках. Обратите внимание на длинные и короткие усики, ротовые органы — пару верхних и две пары нижних челюстей, три пары ногочелюстей.

   Вернуть оригинал

На головогруди расположены:

  • Сложные глаза на стебельках.

  • Две пары усиков (длинные — осязание, короткие — обоняние).

       Вернуть оригинал
  • Ротовые органы (верхние и нижние челюсти, ногочелюсти) для захвата и измельчения пищи.

       Вернуть оригинал

5. Найдите щели, которые находятся по бокам головогруди под ногами. Куда они ведут?

Щели, расположенные по бокам головогруди под ногами, ведут в жаберные полости, где расположены жабры (органы дыхания).

   Вернуть оригинал

6. Рассмотрите брюшко речного рака. Чем сегментация брюшка отличается от сегментации головогруди? Сколько сегментов образуют брюшко, одинаковы ли они и как соединены между собой? Что находится на брюшке?

   Вернуть оригинал

Сегментация брюшка: Брюшко состоит из сегментов, которые подвижно соединены между собой.

   Вернуть оригинал

Сегментация головогруди: Сегменты груди срастаются с головой, образуя головогрудь.

   Вернуть оригинал

На брюшке: Находятся брюшные ножки (у самки служат для вынашивания яиц) и хвостовой плавник (для плавания назад).

   Вернуть оригинал

7. В тетради запишите выводы об особенностях внешнего строения речного рака в связи с водным образом жизни.

Выводы:

  1. Плотный панцирь (хитиновый покров) и обтекаемое тело — приспособления к водной среде для защиты и движения.

       Вернуть оригинал
  2. Наличие жабр в жаберных полостях — приспособление для дыхания растворённым в воде кислородом.

       Вернуть оригинал
  3. Наличие клешней и хвостового плавника — приспособление для защиты и передвижения (плавание назад).

       Вернуть оригинал

Вопросы

1. Каковы общие признаки представителей класса ракообразных?

Общие признаки ракообразных: обитают в воде, имеют жабры для дыхания, две пары усиков и двуветвистые конечности. Тело обычно делится на головогрудь и брюшко.

   Вернуть оригинал

2. Какие функции выполняют различные конечности речного рака?

Клешни (первая пара ног): Захват пищи и защита.

   Вернуть оригинал

Ходильные ноги (остальные пары): Передвижение по дну.

   Вернуть оригинал

Ноги-челюсти (ногочелюсти): Удержание и измельчение пищи.

   Вернуть оригинал

Брюшные ножки: Вынашивание яиц у самок.

3. Какую функцию выполняют зелёные железы?

Зелёные железы выполняют выделительную функцию — через них из организма рака удаляются конечные продукты жизнедеятельности.

   Вернуть оригинал

4. Какова роль коротких и длинных усиков речного рака?

Длинные усики: Являются органами осязания.

   Вернуть оригинал

Короткие усики: Являются органами обоняния.

   Вернуть оригинал

5. Где вынашивается новорождённое потомство речного рака?

Новорождённое потомство речного рака вынашивается на брюшных ножках самки.

   Вернуть оригинал

6. Как приспособлен речной рак к жизни в водной среде?

Приспособления речного рака к водной среде:

   Вернуть оригинал
  1. Дыхание жабрами, расположенными в жаберных полостях.

       Вернуть оригинал
  2. Обтекаемая форма тела и плотный панцирь (хитиновый покров).

       Вернуть оригинал
  3. Хвостовой плавник (для быстрого плавания назад) и ходильные ноги.

       Вернуть оригинал

Задания

7. Приведите примеры морских и пресноводных ракообразных.

Морские ракообразные: Краб, омар, лангуст.

   Вернуть оригинал

Пресноводные ракообразные: Речной рак, дафния, циклоп.

   Вернуть оригинал

8. Назовите ракообразных, ведущих прикреплённый образ жизни.

Прикреплённый образ жизни ведут некоторые ракообразные, такие как морские желуди.

   Вернуть оригинал

9. Поясните, как связаны между собой дыхательная и кровеносная системы ракообразных.

Дыхательная и кровеносная системы связаны через жабры. В жабрах происходит газообмен (кровь насыщается кислородом). Далее кровь из жабр поступает в околосердечную сумку, а затем в сердце (центральный орган кровеносной системы), которое обеспечивает циркуляцию крови по всему организму.

   Вернуть оригинал

10. Опишите инстинктивное поведение речного рака в период размножения.

Инстинктивное поведение речного рака в период размножения:

   Вернуть оригинал
  1. Внутреннее оплодотворение после спаривания.

       Вернуть оригинал
  2. Самка инстинктивно откладывает яйца и прикрепляет их к своим брюшным ножкам.

       Вернуть оригинал
  3. Самка вынашивает яйца и молодых раков на ножках несколько месяцев (до линьки).

       Вернуть оригинал

Объясните

11. Почему речные раки обитают у береговой линии?

Речные раки обитают у береговой линии, потому что они чувствительны к загрязнению и предпочитают проточную воду. Им необходим кислород, которого больше в более чистой, проточной воде у берега. Также они питаются микроскопическими водорослями и органическими остатками, которые концентрируются у дна.

   Вернуть оригинал

12. С чем связано то, что речной рак обычно бурого, коричневого с зелёным оттенком цвета?

Окраска речного рака (бурый, коричневый с зелёным оттенком) связана с его маскировкой (покровительственная окраска) в среде обитания. Этот цвет помогает ему сливаться с тёмным, заиленным дном, водной растительностью и камнями в пресных водоёмах, что защищает его от хищников.

   Вернуть оригинал

13. Почему происходит линька у речного рака?

Линька происходит у речного рака, потому что его плотный хитиновый покров (панцирь) не растягивается. Поскольку рак растёт, он вынужден периодически сбрасывать старый панцирь, чтобы увеличиться в размерах.

   Вернуть оригинал

Темы для дискуссий

14. Почему при недостатке в воде солей кальция рост речного рака замедляется?

Рост речного рака непосредственно связан с процессом линьки, во время которой он сбрасывает свой старый панцирь, чтобы вырасти. Соли кальция являются основным строительным материалом для нового, плотного хитинового покрова (панциря). Если в воде недостаточно солей кальция, то рак не может быстро сформировать и затвердить новый панцирь после линьки. Без твёрдого панциря рак становится уязвимым и не может нормально функционировать. Невозможность или задержка в формировании панциря замедляет общий рост организма, поскольку он не может полностью завершить цикл линьки.

   Вернуть оригинал

15. Возможно ли содержание речного рака в аквариуме?

Содержание речного рака в аквариуме возможно, но требует соблюдения специальных условий, имитирующих его естественную среду обитания:

   Вернуть оригинал
  1. Чистота и аэрация воды: Рак чувствителен к загрязнению и нуждается в чистой, хорошо насыщенной кислородом проточной воде.

       Вернуть оригинал
  2. Укрытия: Рак ведёт ночной образ жизни и нуждается в укромных местах (камни, пещеры), чтобы прятаться, особенно во время линьки.

       Вернуть оригинал
  3. Питание: Необходимо обеспечить его рацион богатой кальцием пищей (например, харовыми водорослями) и учитывать его всеядность (поедает и животную, и растительную пищу).

       Вернуть оригинал
  4. Размер аквариума: Раки могут достигать 15 см в длину и нуждаются в достаточном пространстве.

       Вернуть оригинал
  5. Температура: Вода не должна быть слишком теплой, так как рак обитает в проточных, неглубоких водоемах.

       Вернуть оригинал

Следовательно, содержание возможно, но требует тщательного контроля за параметрами воды и окружением.

   Вернуть оригинал
Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам