Решебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 136

 

4. На основании материала параграфа и дополнительных источников информации подготовьте (по согласованию с учителем) сообщение и презентацию на тему «Развитие живой природы на Земле». План презентации запишите в тетради.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

План презентации на тему «Развитие живой природы на Земле»:

1. Тема презентации

2. Понятие развития живой природы

3. Возникновение жизни на Земле

4. Развитие одноклеточных организмов

5. Появление многоклеточных организмов

6. Освоение суши живыми организмами

7. Развитие растений и животных

8. Появление человека

9. Значение эволюции живой природы

Сообщение на тему «Развитие живой природы на Земле»

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Развитие живой природы на Земле происходило в течение миллиардов лет. Учёные считают, что жизнь возникла в водной среде из простейших химических соединений. Первыми живыми организмами были одноклеточные, способные существовать в условиях древней Земли.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Со временем одноклеточные организмы усложнялись, появились многоклеточные формы жизни. Это позволило организмам выполнять разные функции и лучше приспосабливаться к условиям среды.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Следующим важным этапом стало заселение суши. Растения первыми вышли на сушу, а затем за ними последовали животные. Это привело к формированию разнообразных наземных экосистем.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

В процессе эволюции возникли различные группы животных: рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие. Каждая из них имела свои особенности строения и образа жизни.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Одним из важнейших этапов развития живой природы стало появление человека, который обладает высокоразвитым мышлением и речью.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Развитие живой природы продолжается и в настоящее время, так как организмы постоянно приспосабливаются к изменяющимся условиям среды.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Стр. 136

Параграф 53. Эволюция беспозвоночных животных

Работаем с информацией

1. Дайте определения понятий.

Трохофора — это личинка кольчатых червей и некоторых моллюсков (хитонов), которая имеет общие признаки с плоскими червями: кожные клетки с ресничками, протонефридии и головной ганглий с парными стволами.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Трилобиты — это древнейшие ископаемые членистоногие, которые жили в палеозойскую эру, имели наружный скелет в виде щитков и вымерли около 260 млн лет назад.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

2. Сравните плоских и круглых червей. Запишите эволюционные приобретения круглых червей.

Эволюционными приобретениями круглых червей по сравнению с плоскими являются появление первичной полости тела, сквозной пищеварительной системы с анальным отверстием и раздельнополости. В отличие от плоских червей, имеющих паренхиму, у круглых червей внутренние органы расположены в жидкости под давлением, что создает гидроскелет.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

№ 6.

а) влагалище;

б) шейка матки;

в) фаллопиевы трубы;

г) яичник.

Ответ: в) фаллопиевы трубы.

№ 7.

а) разрушения желтого тела;

б) образования желтого тела;

в) оплодотворения;

г) разрыва фолликула.

Ответ: г) разрыва фолликула.

№ 8.

а) тошнота и сонливость;

б) прекращение менструации;

в) вздутие живота;

г) набухание молочных желез.

Ответ: б) прекращение менструации.

№ 9.

а) трех недель;

б) пяти недель;

в) трех месяцев;

г) четырех месяцев.

Ответ: в) трех месяцев.

№ 10.

а) грудной;

б) раннее детство;

в) дошкольный;

г) школьный.

Ответ: б) раннее детство.

Матрица ответов № 14