Решебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 143

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Линия жизни
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 143
Работаем с информацией

1. Дайте определения понятий.

Внутривидовые взаимодействия — это закономерные связи, которые возникают между членами одной популяции и могут варьироваться от полной нейтральности до тесного семейного или группового образа жизни.

Пищевые связи — это отношения между организмами в экосистеме, при которых одни организмы служат пищей другим или сами используют другие организмы в качестве источника питания.

Цепь питания — это путь передачи вещества и энергии в экосистеме от одного звена организмов к другому.

Вернуть оригинал
§ Стр. 143
Работаем с информацией

2. Используя материал учебника и дополнительные источники информации, заполните таблицу «Свойства, характерные для организма и популяции животных».

Свойства отдельного организма Свойства популяции животных
Обмен веществ и энергии, рост и развитие, раздражимость и реакция на воздействия среды, индивидуальное поведение, размножение. Численность и плотность популяции, рождаемость и смертность, возрастной и половой состав, расселение и миграции, изменчивость и приспособляемость к условиям среды.
§ Стр. 143
Работаем с информацией

3. Охарактеризуйте основные компоненты экосистемы, заполнив таблицу.

Компоненты экосистемы Примеры организмов Роль в функционировании системы
Организмы-производители Растения. Синтезируют на свету органические вещества из неорганических, обеспечивая энергией всю систему.
Организмы-потребители Животные, грибы. Потребляют готовые органические вещества, накопленные производителями, и передают энергию по цепям питания.
Организмы-разрушители Бактерии, почвенные грибы, дождевые черви. Разлагают остатки растений и животных до минеральных веществ, возвращая их в почву для нового цикла.
Скачать ответ

Поделись с друзьями