


2. Определите на рисунке основные части животной клетки. Напишите их названия.
1 — Клеточная (плазматическая) мембрана
2 — Митохондрия
3 — Рибосома
4 — Цитоплазма
5 — аппарат Гольджи
6 — Лизосома
7 — Ядро
8 — Эндоплазматический ретикулум
9 — Ядрышко
3. Объясните, почему животная клетка является целостной биологической системой.
Животная клетка является целостной биологической системой, так как все её части и органоиды неразрывно связаны между собой и работают согласованно. Цитоплазма находится в постоянном движении, обеспечивая перемещение веществ между структурами, а ядро регулирует все процессы обмена и жизнедеятельности, объединяя компоненты клетки в единый функционирующий механизм.
Вернуть оригинал4. Поясните, какая особенность строения животной клетки не позволяет животным самим создавать необходимые для жизни готовые органические вещества, используя энергию солнца.
Вернуть оригиналОсобенностью строения, не позволяющей животным создавать органические вещества с помощью энергии солнца, является отсутствие в их клетках хлоропластов с хлорофиллом, которые характерны для растений. В отличие от растительных клеток, животная клетка не имеет твердой клеточной оболочки и специализированных органоидов для фотосинтеза, поэтому животные вынуждены проглатывать и переваривать готовую пищу.
Вернуть оригинал5. Объясните, почему митохондрии называют энергетическими станциями клетки.
Митохондрии называют энергетическими станциями клетки, потому что именно в них происходит преобразование и запасание энергии, необходимой для всех жизненных процессов организма. Они имеют вид небольших гранул или палочек и обеспечивают клетку ресурсами для роста, движения и обмена веществ.
Вернуть оригинал
№ 1.
а) анатомия;
б) физиология;
в) медицина;
г) психология.
Ответ: А) анатомия.
№ 2.
а) анатомия;
б) физиология;
в) гигиена;
г) медицина.
Ответ: В) гигиена.
№ 3.
а) препарирование с применением хирургических инструментов;
Вернуть оригиналб) исследования с применением микроскопической техники (микроскопирование);
Вернуть оригиналв) наблюдение и эксперимент;
г) ультразвуковые исследования (УЗИ) и электрокардиографию (ЭКГ).
Вернуть оригиналОтвет: В) наблюдение и эксперимент.
№ 4.
а) прямохождение;
б) преобладание мозгового черепа над лицевым;
Вернуть оригиналв) четыре изгиба позвоночника;
г) утрату сплошного волосяного покрова в период развития.
Вернуть оригиналОтвет: В) четыре изгиба позвоночника;
№ 5.
а) горилла;
б) орангутанг;
в) шимпанзе;
г) гиббон.
Ответ: А) горилла.
№ 6.
а) собирания большого количества пищи;
б) обеспечения членораздельной речи;
в) питания молоком матери (сосания);
г) осуществления дыхания;
Ответ: В) питания молоком матери (сосания).