2. Рассмотрите скелет рыбы и ответьте на вопросы.
1) Найдите на скелете рыбы отделы тела.
В скелете рыбы можно выделить следующие отделы тела: череп (скелет головы), осевой скелет туловища (позвоночник) и скелеты плавников.
2) Найдите позвоночник. Из каких частей он состоит? Как расположены позвонки? Одинаковы ли они по строению? Что в них общего? Чем различаются? Каково значение позвоночника для рыбы?
Позвоночник рыбы состоит из множества отдельных костей — позвонков. Позвонки расположены последовательно друг за другом вдоль всего тела. По своему строению они различаются: у позвонков туловищного отдела есть рёбра, а у хвостовых позвонков их нет. Общим для всех позвонков является наличие тела позвонка и верхних дуг. Значение позвоночника для рыбы заключается в том, что он служит опорой тела и защищает спинной мозг.
3) Обратите внимание на канал, образуемый верхними дугами позвонков. Что в нём находится? Соединяются ли рёбра между собой внизу?
В канале, образуемом верхними дугами позвонков, находится спинной мозг. Рёбра рыбы не сочленяются между собой внизу, они остаются свободными в толще мускулатуры.
4) Рассмотрите череп рыбы. Проверьте челюсти, жаберные крышки, место расположения глаз. Найдите мозговую коробку. Что в ней находится? Как можно объяснить относительно небольшие размеры мозговой коробки?
В черепе рыбы мозговая коробка защищает головной мозг. Относительно небольшие размеры мозговой коробки можно объяснить тем, что головной мозг рыб обычно невелик и имеет простое строение.
5) Сформулируйте выводы об особенностях строения скелета рыб.
Скелет рыб полностью адаптирован к жизни в воде: обтекаемый череп неподвижно срастается с позвоночником, уменьшая сопротивление при движении. Позвоночник состоит из отдельных позвонков, что обеспечивает телу гибкость, необходимую для плавания. Наличие челюстей позволяет активно охотиться, а скелеты плавников служат опорой для маневрирования и удержания равновесия в плотной водной среде.
