Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 9 класс Пасечник ФГОС | Страница 220
Страница 220
Проверьте себя
1. Каково строение слухового анализатора?
Слуховой анализатор включает в себя
орган слуха, слуховой нерв и центры мозга, анализирующие слуховую инфор-
Добавить текст Вернуть оригиналмацию.
Слуховой анализатор включает в себя орган слуха, слуховой нерв и центры мозга, анализирующие слуховую информацию.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие расстройства слуха вам известны и каковы их основные причины?
Из носоглотки в полость среднего уха могут проникать различные виды возбудителей, способные вызывать воспаление среднего уха — отит. При правильном и своевременном лечении отит быстро проходит и не отражается на чувствительности слуха. Также к нарушению слуха могут привести механические травмы — ушибы, удары, воздействия сверхсильных звуковых раздражителей.
Добавить текст Вернуть оригиналПодумайте
Какие особенности слухового анализатора позволяют человеку определить расстояние до источника звука и направление на него?
Добавить текст Вернуть оригиналОсобенности слухового анализатора, которые позволяют человеку определить расстояние до источника звука и направление на него, включают:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Разницу в силе звука, воспринимаемой ушами. Ухо, которое находится ближе к источнику звука, воспринимает его более громким.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Восприятие минимальных промежутков времени между поступлением звука к одному и другому уху. Чем больше расстояние между приёмниками звука, тем точнее определение его направления.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Способность воспринимать разность фаз звуковых волн, поступающих в оба уха.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 220
Лабораторная работа
Определение остроты слуха
1. Приставьте к уху механические часы и отодвигайте их от себя до тех пор, пока не перестанете слышать их тиканье. В момент исчезновения звука измерьте расстояние (в сантиметрах) между часами и ухом.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Теперь приближайте издалека часы к уху до появления едва заметного звука и измерьте соответствующее расстояние.
3. Повторите измерения обоих типов несколько раз. Результаты измерений запишите.
4. Вычислите среднее значение расстояния слышимости тиканья часов. Чем оно больше, тем выше слуховая чувствительность.
5. Сравните результаты ваших исследований слуховой чувствительности с результатами товарищей.
6. Сделайте выводы.
Вывод:
Острота слуха – величина, обратная порогу. Последний определяется наименьшей силой звука, которая воспринимается органом слуха. Острота слуха характеризуется абсолютным порогом, т. е. той минимальной силой звука, которая еще ощущается ухом как еле уловимый звук.
Добавить текст Вернуть оригиналАудиометрия – исследование, направленное на оценку показателей слуха. Она позволяет определить «порог слышимости» у пациента и диагностировать болезни уха, а также выявить начало развития глухоты. Тестирование проводится при жалобах на плохую слышимость, нарушениях разборчивости речи и иных патологиях.
Добавить текст Вернуть оригиналВыполните задание
Докажите, что «орган слуха» и «слуховой анализатор» — разные понятия.
Периферическая часть слухового анализатора (или орган слуха) состоит из наружного, среднего и внутреннего уха. А слуховой анализатор включает в себя орган слуха, слуховой нерв и центры мозга, анализирующие слуховую информацию.
Добавить текст Вернуть оригинал
