ГДЗ по биологии 9 класс Пасечник ФГОС | Страница 77

Выполните задание

Не у всех людей кости имеют ровную и гладкую поверхность. У спортсменов, а также тех, кто постоянно выполняет тяжёлую физическую работу в силу своей профессии, кости имеют значительные изменения (утолщения, искривления, бугры и др.). Как это можно объяснить?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В зимний период, когда на улице гололёд, случается много травм, в том числе переломов, особенно у пожилых людей. Почему это происходит?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Утолщения образуются в местах наибольшей нагрузки на кости. Благодаря им повышается прочность костей, а также увеличивается площадь, на которую приходится давление. Расположение костных пластинок противодействует силам сжатия и растяжения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Повышенный риск получения переломов связан с несколькими факторами:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• ослаблением мышц;

• ухудшением координации движений;

• нарушениями в работе нервной системы;

• снижением качества усвоения пищи;

• метаболическими изменениями;

• снижением уровня витамина D, кальция, магния и других необходимых организму веществ;

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• общей слабостью, быстрой утомляемостью.

Исследуйте

Исследование свойств кости

Если прокаливанием удалить из кости органические вещества (коллаген), то она останется очень твёрдой, но хрупкой и даже при слабом ударе разлетится на осколки. Если же вымочить кость в кислоте и растворить содержащиеся в ней минеральные соли, то кость потеряет свою твёрдость и сделается такой гибкой, что её можно будет завязать в узел. В костях детей много органических веществ, и кости детей более упруги, чем кости взрослого человека. Наиболее прочны кости у людей в возрасте 20-40 лет. У пожилых людей из-за нарушений минерального обмена кости становятся хрупкими.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Лабораторная работа

Исследование свойств костей

Микроскопическое строение кости

Изучение микроскопического строения кости

Цель работы: изучить микроскопическое строение кости.

Материалы и оборудование: микроскоп, препараты костной ткани.

Ход работы

1. Рассмотрите препарат при малом увеличении микроскопа. Сравните увиденное с рисунком 33.

2. Обратите внимание на упорядоченное расположение костных пластинок.

3. Зарисуйте увиденное и сделайте соответствующие обозначения.

4. Сделайте вывод о микроскопическом строении кости.

5. Оформите работу в рабочей тетради.

Вывод:

Структурной единицей кости, видимой при малом увеличении микроскопа, является остеон, т. е. система костных пластинок, концентрически расположенных вокруг центрального канала, содержащего сосуды и нервы. Остеоны не прилегают друг к другу вплотную, а промежутки между ними заполнены интерстициальными костными пластинками.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 77

Лабораторная работа

Исследование строения костей

Цель работы: изучить особенности строения костей разных типов.

Материалы и оборудование: муляжи костей.

Ход работы

1. Рассмотрите рисунок 35 в учебнике.

2. Рассмотрите предложенные вам муляжи костей.

3. Определите кость, затем отнесите кости к группам (губчатые, трубчатые, плоские, смешанные).

4. Зарисуйте бедренную кость, отметьте эпифизы и тело.

5. Сделайте вывод по проделанной работе.

Вывод:

В ходе проделанной работы мы изучили внешнее строение бедренной кости.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал