ГДЗ по биологии 9 класс Пономарева §47

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник

§47

Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли

Стр. 197

Вспомните

№ 1. Что такое биосфера?

Биосфера – это оболочка Земли, которая заселена живыми организмами и находится под их воздействием.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Как человек воздействует на природу?

Человек оказывает огромное воздействие на природу, что проявляется в различных сферах и имеет разные последствия для экосистем и биоразнообразия:

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) преобразование лесных и природных угодий в сельскохозяйственные угодья, пастбища и т.д., что ведет к разрушению природных экосистем, уменьшению биоразнообразия;

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) выбросы парниковых газов, что чревато изменением климата на планете, включая глобальное потепление, изменение осадков;

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) выбросы в атмосферу загрязняющих веществ из промышленных предприятий, автомобилей, сброс отходов в почву и водоемы;

  Добавить текст Вернуть оригинал

4) бездумное использование природных ресурсов, что ведет к их деградации и истощению, угрожает устойчивости экосистем;

  Добавить текст Вернуть оригинал

5) истребление видов (охота, рыбалка, уничтожение растений) чревато потерей биоразнообразия.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 200

Вопросы после параграфа

№ 1. Объясните, почему на ранних этапах истории человечества воздействие людей на природу не было губительным для нее.

В течение значительного периода эволюции люди были кочевыми охотниками и собирателями. И если изначально они охотились, используя примитивные орудия труда, собирали растения, чтобы прокормиться, то с годами стремились к улучшению своего питания, условий обитания. Стремительное увеличение численности людей повлекло расширение территорий их расселения на планете. Потребительское отношение к природе нарушило природные условия, места обитания организмов, что привело к исчезновению многих из них. И если на ранних этапах истории человечества экосистемы могли справляться с ограниченными воздействиями со стороны человека без серьезных последствий для биоразнообразия и функционирования, то с течением времени его деятельность стала губительной для природы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Каким должен быть характер отношений человека и природы, чтобы сохранить устойчивое развитие жизни?

Устойчивое развитие жизни требует установления уважительных, гармоничных отношений между человеком и природой. Человек, прежде всего, должен уважать природу, как целостную систему, проявлять заботу и ответственность по отношению к окружающей среде. Вместо эксплуатации и доминирования над природой нужно стремиться к взаимодействию с ней. Поэтому важно, чтобы человеческая деятельность основывалась на принципах эффективного использования ресурсов. Это не будет приводить к истощению и разрушению экосистем. Также ключевыми аспектами устойчивого развития жизни являются сохранение и защита биоразнообразия. Нельзя уничтожать растения и животных, загрязнять места их обитания.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Что лично вы можете сделать для защиты живой природы и окружающей среды?

Как и любой другой человек, я могу предпринять целый ряд действий для защиты живой природы и окружающей среды:

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) сократить использование пластика, предпочитая альтернативу из биоразлагаемых материалов;

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) экономить воду, регулируя ее поток при использовании;

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) не мусорить на природе, не ломать гнезда птиц, норы животных;

  Добавить текст Вернуть оригинал

4) принимать участие в общественных инициативах по охране окружающей среды, субботниках и т.д.;

  Добавить текст Вернуть оригинал

5) сократить потребление электроэнергии в повседневной жизни.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Подведем итоги

Стр. 202

Проверьте себя самостоятельно

№ 1. В каких условиях возникла жизнь на Земле?

Предполагается, что жизнь на Земле возникла в условиях, которые обеспечивали определенные химические и физические параметры: наличие воды, химические элементы (кислород, водород, углерод, азот), источники энергии (солнечное излучение). Для эволюции жизни все эти условия должны были быть стабильными.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Какие условия внешней среды стали причиной выхода организмов на сушу?

Выход организмов на сушу связан с изменениями в окружающей среде, которые стимулировали и облегчали этот переход. К ключевым факторам относятся:

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) изменение водной среды (снижение уровня морей и океанов);

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) появление кислорода в атмосфере и формирование ее постоянного состава;

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) изменение климата (повышение температуры, смена осадков и т.д.);

  Добавить текст Вернуть оригинал

4) солнечный свет и тепло;

5) постепенное развитие органов дыхания (легкие);

  Добавить текст Вернуть оригинал

6) новые источники пищи.

№ 3. Какова роль кислорода в эволюции жизни?

Кислород является ключевым фактором в появлении жизни на нашей планете. Он играет огромную роль в процессе дыхания многих организмов, включая некоторых микроорганизмов и животных, а также используется в процессе окисления органических веществ для получения энергии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 4. Назовите основные закономерности эволюции.

Основными закономерностями эволюции являются:

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) необратимость;

2) наследственность;

3) дивергенция (разделение класса на отряды для лучшей адаптации к окружающей среде);

  Добавить текст Вернуть оригинал

4) конвергенция (развитие неродственных групп в сходном направлении и приобретение ими сходных признаков при адаптации к одинаковым условиям среды);

  Добавить текст Вернуть оригинал

5) параллельное развитие;

6) изменчивость в результате мутаций, рекомбинации генов, селекции и т.д.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 5. В чем сходство микроэволюции и макроэволюции?

Микроэволюция и макроэволюция базируются на наследственности, изменчивости, репродуктивной изоляции и естественном отборе. Оба процесса включают в себя мутации, рекомбинацию генов, генетическое разнообразие, и имеют дивергентный характер.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 6. Почему популяцию называют формой существования вида?

С точки зрения эволюции, популяция представляет собой элементарную стабильную систему, которая способна приобретать новые свойства. Это группа организмов, которые способны скрещиваться и обмениваться генетическим материалом, что создает генетическую основу для эволюции вида. Если взять отдельную особь вне популяции, то она не сможет передать свою генетическую информацию потомкам, а значит, не представляет ценности для эволюции.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 7. Какую роль в эволюционном процессе играет борьба за существование?

Борьба за существование является одним из ключевых факторов в теории естественного отбора Чарльза Дарвина. Она играет важную роль в эволюционном процессе, так как:

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) происходит в результате конкуренции организмов за пищу, пространство, ресурсы и т.д., что необходимо для выживания и размножения сильнейших;

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) стимулирует разнообразие форм и адаптаций для популяции;

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) ведет к эволюционным изменениям в популяции, так как в условиях изменяющейся среды выживают те организмы, которые могут стать доминирующими.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 8. Охарактеризуйте основные направления эволюции.

Основные направления эволюции:

1) ароморфоз (характеризует возникновение в процессе эволюции таких признаков, которые повышают общий уровень развития всех свойств организмов; дает организмам большие преимущества в борьбе за существование и открывает новые возможности в использовании условий внешней среды; например, возникновение фотосинтеза, эукариотической клетки);

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) идиоадаптация (характеризуется сменой частных приспособлений, но общий уровень биологической организации при этом остается неизменным; благодаря ей возникло большое разнообразие приспособительных форм организмов к определенному образу жизни в конкретных условиях среды; например, ластовидные конечности моржа, половой диморфизм);

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) общая дегенерация (связана с упрощением строения и образа жизни организмов в результате приспособления к более простым условиям существования; например, утрата пищевой системы у некоторых паразитических червей).

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 9. Раскройте значение видообразования в жизни природы.

Видообразование представляет собой качественный этап эволюционного процесса, в результате которого в природе появляются новые организмы, способные приспосабливаться к новым условиям обитания и заселять новые территории.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 10. Охарактеризуйте этапы антропогенеза.

Антропогенез или эволюция человека – это исторический процесс становления биологического вида Человек разумный, который качественно отличается от эволюции других видов организмов и имеет несколько этапов:

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) человек умелый – существовал одновременно с австралопитеками; употреблял в пищу плоды, коренья, падаль, мясо мелких животных; использовал заточенные камни для дробления;

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) древнейшие люди или архантропы (питекантроп, синантроп, гейдельбергский человек) – появились около 1,5 млн. лет назад; населяли преимущественно юг Азии; объем мозга составлял до 1100 см3; ходили на двух ногах; имели прямой торс; могли поддерживать огонь, изготовлять одежду, разделывать мясо, запасать пищу; проживали совместно в пещерах; коллективно ходили на охоту; вымерли около 50 тыс. лет назад;

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) древние люди или палеоантропы (неандертальцы) – жилы 150 – 30 тыс. лет назад; населяли преимущественно Европу; объем мозга как у современного человека (1200 – 1600 см3); отличались более низким лбом, мощными надбровными дугами и выступающим затылком; строили жилища, одевались в шкуры животных; изготавливали иглы, рубила; умели добывать огонь и использовать его для приготовления пищи; охотились коллективно; вели первобытно-стадный образ жизни;

  Добавить текст Вернуть оригинал

4) современные люди или неоантропы (кроманьонец) – были распространены около 40 тыс. лет назад в Евразии, а после широко расселились по всей планете; высокие ростом; череп с большой черепной коробкой (объем мозга 1500 см3), наличие выраженного подбородка, прямого лба и отсутствие надбровных валиков; постоянные жилища строили из камней или шкур животных; использовали каменные орудия, кости, рога; занимались ловлей рыбы и собирательством трав, плодов и кореньев; были способны к членораздельной речи; жили родовым сообществом; умели рисовать на скалах пещер разные рисунки, делали костные и каменные скульптуры.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 11. В каких районах Земли произошло формирование рода Человек?

Считается, что род Человек около 2,8 млн. лет назад отделился от австралопитеков в Африке. Человек современного типа, по мнению ученых, сформировался в Восточном Средиземноморье, в Передней Азии и на юго-востоке Европы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 12. Когда и как естественный отбор действовал в эволюции человека?

Естественный отбор является основным фактором эволюции человека, который привел к увеличению числа особей в популяции, обладающих более высокой приспособленностью к наиболее благоприятным условиям среды.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 13. Почему человека называют жителем биосферы?

Биосфера – это та часть Земли, которая заселена различными живыми организмами. Ее границы определить сложно, так как фактически она дотягивается везде, где появляется жизнь. Так как человек является живым организмом, его называют жителем биосферы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 14. Почему вид называют качественным этапом в системе организмов?

Каждый вид в растительном или животном мире сложно структурирован, занимает определенную экологическую нишу, содержит многоуровневую иерархию, а также обладает уникальными свойствами и определенным сходством как внешнего, так и внутреннего строения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 15. Какова роль популяции в эволюционном процессе?

Популяция является элементарной единицей эволюции. Она определяет генетическое разнообразие, подвергаясь мутациям, естественному отбору и генетическому дрейфу, что влияет на адаптацию видов к окружающей среде и формирование новых видов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 16. В чем заключается главное различие между ароморфозом и идиоадаптацией?

Ароморфоз представляет собой расширение жизненных условий, которое связано с усложнением организации и повышением жизнедеятельности. Ведет к усложнению строения и функции организмов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Идиоадаптации – это мелкие эволюционные изменения, которые приспосабливают организмы к условиям обитания конкретной среды, но не повышают их уровень организации. Они возникают на основе ароморфозов и позволяют систематической группе плотнее заселять среду обитания.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 202

Выполните задания

А. Сформулируйте правильный ответ.

№ 1. Впервые гипотезу о происхождении жизни на Земле высказал:

а) Дж. Холдейн;

б) А. И. Опарин;

в) Ч. Дарвин;

г) В. И. Вернадский.

Ответ: б) А. И. Опарин.

№ 2. Образование новых видов в природе происходит путем:

а) микроэволюции;

б) макроэволюции;

в) ароморфоза;

г) естественного отбора.

Ответ: а) микроэволюции.

№ 3. Материал для эволюции поставляет:

а) борьба за существование;

б) мутационный процесс;

в) естественный отбор;

г) модификационная изменчивость.

Ответ: б) мутационный процесс.

№ 4. К движущим силам эволюции относят:

а) многообразие видов;

б) борьбу за существование;

в) видообразование;

г) приспособленность.

Ответ: б) борьбу за существование.

Б. Уберите лишний термин.

Эволюция, микроэволюция, ароморфоз, макроэволюция.

Естественный отбор, искусственный отбор, селекция, приспособленность.

Архей, коацерваты, прокариоты, «первичный бульон».

Популяция, вид, микроэволюция, естественный отбор.

Ответ: ароморфоз, приспособленность, прокариоты, естественный отбор.

В. Исправьте ошибку в утверждении.

Первыми фотосинтезирующими организмами на Земле были примитивные эукариоты.

Человек появился на нашей планете в мезозойскую эру.

Популяция – это группировка видов, участвующих в эволюционном процессе.

Ответ: Первыми фотосинтезирующими организмами на Земле были сине-зеленые водоросли (прокариоты). Человек появился на нашей планете в кайнозойскую эру. Популяция – это совокупность организмов одного вида, которые длительное время обитают на одной территории и отделены от других популяций.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 203

Обсудите проблему в классе

№ 1. Как объяснить господство древних папоротниковидных растений в палеозое и их почти полное исчезновение в той же эре?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Господство древних папоротниковидных растений в палеозое можно пояснить их адаптацией к тем климатическим условиям, которые были характерными для этой эры: высокий уровень влажности, отсутствие конкуренции с сосудистыми растениями. После изменения климата и эволюции сосудистых растений папоротниковидные постепенно утратили свое господство из-за адаптации к новым условиям и их неконкурентоспособности.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Какие идеи эволюционного учения нашли отражение в мировоззрении человеческого общества?

Идеи эволюционного учения оказали существенное влияние на мировоззрение человеческого общества:

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) понимание о происхождении и разнообразии жизни на Земле;

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) расширение понимания времени;

3) понимание человеческой природы (происхождение человека как биологического вида);

  Добавить текст Вернуть оригинал

4) осознание постепенного развития и изменения в результате естественного отбора;

  Добавить текст Вернуть оригинал

5) изменение религиозных и моральных взглядов (теории происхождения человека, моральные убеждения).

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Какие явления лежат в основе необратимости эволюции?

В основе необратимости лежат такие явления:

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) мутации (случайные изменения в генетической информации необратимо меняют геном организма);

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) естественный отбор (происходит отбор наиболее приспособленных к окружающей среде вариантов генотипа и фенотипа, что ведет к необратимым изменениям в популяции);

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) генетический дрейф (случайные изменения в частоте генов в небольших популяциях влияют на их генетический состав);

  Добавить текст Вернуть оригинал

4) обмен генетическим материалом между популяциями;

  Добавить текст Вернуть оригинал

5) экологические изменения в окружающей среде, которые вызывают необратимые адаптивные изменения в популяциях.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 4. В чем заключается различие действия естественного отбора при видообразовании и расообразовании?

Видообразование: естественный отбор действует на уровне отдельных видов, приводя к формированию новых видов в результате накопления различий в адаптациях к разным экологическим нишам.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Расообразование: естественный отбор действует внутри популяции или одного вида и приводит к разделению на различные географические или экологические расы. Такие изменения, как правило, происходят в пределах одного вида и не приводят к формированию новых видов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 203

Выскажите свое мнение

Можно ли считать все причины, вызывающие гибель организмов, естественным отбором? Если организмы погибли при землетрясении, означает ли это, что они подверглись естественному отбору?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Я считаю, что не все причины, которые вызывают гибель организмов, являются естественным отбором. Важно понимать, что естественный отбор оперирует на уровне наиболее приспособленных к окружающей среде особей, которые имеют высокие шансы на выживание и передачу своих генов потомству. Такие факторы, как землетрясение, наводнение и прочие катастрофические события, относятся к стихийным бедствиям и не связаны с приспособленностью или выживаемостью конкретных организмов. То же самое касается пожаров, болезней, вызванных вирусами или бактериями, антропогенных факторов (загрязнение окружающей среды). В таких случаях гибель организмов является результатом внешних природных факторов, на которые организмы не могут повлиять или адаптироваться к ним.

  Добавить текст Вернуть оригинал

На каких уровнях организации жизни проявляется биологический прогресс?

Биологический прогресс проявляется на молекулярном, клеточном, организменном, популяционно-видовом и биосферном уровнях организации жизни.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 204

Ваша позиция

В процессе антропогенеза предки Homo sapiens преодолевали различные сложные ситуации, обусловленные воздействием окружающей среды. Сможет ли современное человечество справиться с проблемами, негативно воздействующими на живую природу?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Мне кажется, что человечество сегодня обладает значительными ресурсами и технологическими возможностями, чтобы решать проблемы, которые негативно воздействуют на живую природу. Однако многие из таких проблем требуют комплексного и долгосрочного подхода. Сюда относятся: охрана биоразнообразия, глобальные усилия по борьбе с изменением климата, устойчивое использование природных ресурсов, принятие ответственных экологических решений.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Глава 5

Закономерности взаимоотношений организмов и среды

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам