Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 9 класс Сивоглазов | Страница 73
Страница 73
Проверь свои знания
1. У простейших опорную функцию выполняет цитоскелет. Цитоскелет состоит из мельчайших белковых трубочек.
2. У современных высших растений опорную функцию выполняет целый ряд тканей, входящих в состав коры, древесины, сердцевины: паренхима, колленхима, склеренхима.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Растения не могут активно перемещаться, но способны к активным движениям: медленным (ростовым) - настии и тропизмы и быстрым (сократительным).
Добавить текст Вернуть оригинал4. Различие состоит в том, что во внутреннем скелете мышцы крепятся поверх него, а в наружном скелете мышцы прикрепляются изнутри.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Движение – одно из свойств живых организмов. Роль движения в жизни животных заключается в следующем:
-поиска пищи и воды
-спасение от хищников и неблагоприятных факторов
Добавить текст Вернуть оригинал- расселение и освоение новых территорий
Добавить текст Вернуть оригинал6. Китообразных и ластоногих называют вторичноводными животными, потому что их предки были наземными животными и вернулись в водную среду обитания второй раз.
Добавить текст Вернуть оригиналВыполни задания
Животные освоили активные движения во всех средах: плавают, летают, бегают. Например, движение при помощи жгутиков и ресничек свойственно обычно мелким беспозвоночным животным, обитающим в водной среде. Пиявки освоили шагающие движения, используя для прикрепления присоски.
Добавить текст Вернуть оригиналОбсуди с товарищами
1. Усовершенствование способов движения потребовало многих эволюционных изменений. Совершенствовались двигательный аппарат, т.е. скелет и мышцы, а также органов чувств, нервная система. Прекрасный опорно-двигательный аппарат и большое разнообразие способов передвижения способствовали успешному освоению животными всех сред обитания нашей планеты: суши, воды и атмосферы.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Прекрасный опорно-двигательный аппарат и большое разнообразие способов передвижения способствовали успешному освоению животными всех сред обитания нашей планеты: суши, воды и атмосферы.
Добавить текст Вернуть оригиналРабота с текстом
Придумайте вопросы к отдельным смысловым единицам (пунктам) параграфа:
Добавить текст Вернуть оригинал1. Что нужно для того, чтобы двигаться?
2. Какие сигналы вызывают ответную реакцию у растений?
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какой скелет характерен для мягкотелых животных?
Добавить текст Вернуть оригинал4. У кого имеется наибольшее число способов движения по суше?
Добавить текст Вернуть оригиналПараграф 18. Регуляция функций у различных организмов
Вопросы в начале параграфа
1. Начиная с самых древних многоклеточных существ, эволюция пошла по пути усложнения нервной системы с помощью формирования скоплений нервных клеток – нервных узлов, а в дальнейшем – и головного мозга. В первую очередь совершенствуются те отделы мозга, которые обрабатывают информацию, поступающую от органов чувств, в противном случае мозг не мог бы обеспечивать адекватность реакций. И, конечно, развиваются двигательные центры различных отделов мозга, отвечающие за быстроту и скоординированность движений, без чего не поймать добычу и не спастись от врага.
Добавить текст Вернуть оригинал2. А) У животных кроме гуморальной регуляции, присутствует также нервная регуляция. Они взаимосвязаны между собой.
Б) Регуляция растений намного больше зависит от солнечной энергии, нежели таковая у животных.
Добавить текст Вернуть оригиналВ) Животные, в отличие от растений, обладают инстинктами и рефлексами, которые контролируются нервной системой.
Добавить текст Вернуть оригиналГ) Регуляция у растений происходит намного медленнее, нежели регуляция у животных.
Добавить текст Вернуть оригинал
