| Название метода | Особенности |
|---|---|
| Описательный метод | Является наиболее древним, потому что его использовали ещё учёные древности, в основе его лежит наблюдение |
| Сравнительный метод | Позволяет выявить сходство между организмами и их частями |
| Исторический метод | позволяет осмыслить полученные ранее факты и сопоставить их с ранее известными результатами. |
| Экспериментальный метод | позволяет изучать то или иное явление с помощью опыта |
| Моделирование | Устройство образца |
| Свойства организма | Сходства | Различия |
|---|---|---|
| Рост | реализуется в процессе жизни | количественное увеличение размеров и массы тела путем деления клеток, сопровождающее развитие организма или его частей. |
| развитие | Происходят изменения организма | это необратимые качественные изменения в строении и функциональной активности организма. |
Наиболее значимыми биологическими знаниями можно считать связанные с медициной и сельским хозяйством, производством продуктов питания, охраной окружающей среды и др.
Профессия определяет область биологических знаний, используемых человеком.
Сравнительный и экспериментальный
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
