Решебник по физике 9 класс Перышкин | Страница 183

Авторы:
Год:2022-2026
Тип:учебник
Нужно другое издание?
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 183
Вопросы после параграфа

1. С какой целью ставят опыт, изображённый на рисунке 126? Расскажите, как этот опыт проводится и какой вывод из него следует.

Опыт ставят, чтобы выяснить, нужна ли среда для распространения звука. Звонящий мобильный телефон помещают под колокол и откачивают воздух: звук постепенно ослабевает и перестаёт быть слышен. После впускания воздуха звук снова слышен. Значит, для распространения звука нужна вещественная среда; в вакууме звук не распространяется.

§ Стр. 183
Вопросы после параграфа

2. Может ли звук распространяться в газах, жидкостях, твёрдых телах? Ответы подтвердите примерами.

Да: в газе распространяется речь в воздухе, в жидкости слышны подводные звуки, а в твёрдом теле — удар, передаваемый по металлической трубе. В разных средах скорость звука различна.

§ Стр. 183
Вопросы после параграфа

3. Какие тела лучше проводят звук — упругие или пористые? Приведите примеры упругих и пористых тел.

Лучше проводят звук плотные упругие материалы, например сталь, стекло и древесина. Пористые материалы, например вата, войлок и поролон, сильнее поглощают звуковую энергию.

§ Стр. 183
Вопросы после параграфа

4. Какую волну — продольную или поперечную — представляет собой звук, распространяющийся в воздухе; в воде?

В воздухе и воде звук представляет собой продольную волну сжатий и разрежений. Колебания частиц направлены вдоль распространения волны.

§ Стр. 183
Вопросы после параграфа

5. Приведите пример, показывающий, что звуковая волна распространяется не мгновенно, а с определённой скоростью.

После вспышки молнии гром слышен с задержкой. Она показывает, что звук проходит расстояние до наблюдателя за конечное время.

§ Стр. 183
Упражнение 36

1. Может ли звук сильного взрыва на Луне быть слышен на Земле? Ответ обоснуйте.

Нет, звук взрыва не пройдёт от Луны к Земле через космический вакуум. Для передачи механической звуковой волны нужна вещественная среда.

§ Стр. 183
Упражнение 36

2. Если к концам нити привязать по половинке мыльницы, то с помощью такого телефона можно переговариваться даже шёпотом, находясь в разных комнатах. Объясните явление.

Речь вызывает колебания дна одной половинки мыльницы. По натянутой нити они передаются другой половинке, которая колеблется и создаёт звук у уха. Нить должна быть натянута и свободна от препятствий, поглощающих колебания.

§ Стр. 183
Упражнение 36

3. Определите скорость звука в воде, если источник, колеблющийся с периодом 0,002 с, возбуждает в воде волны длиной 2,9 м.

T — период;

λ — длина волны;

v — скорость звука.

§ Стр. 183
Упражнение 36

4. Звуковая волна распространяется в стали со скоростью 5000 м/с. Найдите частоту этой волны, если длина волны равна 16,06 м.

v — скорость звука;

λ — длина волны;

ν — частота.

§ Стр. 183
Упражнение 36

5. Определите длину звуковой волны частотой 725 Гц в воздухе, в воде и в стекле.

ν — частота;

vвозд, vводы, vстекла — скорости звука в указанных средах;

λвозд, λводы, λстекла — соответствующие длины волн.

λ — длина волны;

v — скорость звука.

§ Стр. 183
Упражнение 36

6. По одному концу длинной металлической трубы один раз ударили молотком. Объясните, почему у другого конца трубы был слышен двойной удар.

Звук достигает наблюдателя двумя путями: по металлу трубы и по воздуху. В металле скорость больше, поэтому сначала слышен звук, прошедший по трубе, затем — по воздуху. Так один удар воспринимается как два.

§ Стр. 183
Упражнение 36

7. Наблюдатель, стоящий около прямолинейного участка железной дороги, увидел пар над свистком идущего вдали паровоза. Через 2 с после появления пара он услышал звук свистка, а через 34 с паровоз прошёл мимо наблюдателя. Определите скорость движения паровоза.

tзв — задержка звука свистка;

tдв — время движения паровоза до наблюдателя;

vзв — скорость звука;

s — начальное расстояние;

vп — скорость паровоза.

Скачать ответ

Поделись с друзьями