Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
§ Стр. 59
Вопросы после параграфа
5. Что можно сказать о направлении вектора ускорения и вектора равнодействующей приложенных к телу сил?
Ускорение направлено так же, как равнодействующая сил, приложенных к телу.
Решебник по физике 9 класс Перышкин | Страница 59
Авторы:Перышкин, Гутник, Иванов
Год:2022-2026
Тип:учебник
Нужно другое издание?
Выбери издание
Издание 1
§ Стр. 59
Обсуди с товарищем
1. Можно ли по направлению силы судить о направлении движения тела? Приведите примеры.
Нет: сила определяет направление ускорения, а не обязательно скорости. Например, у летящего вверх мяча сила тяжести направлена вниз, противоположно движению.
§ Стр. 59
Обсуди с товарищем
2. Тело движется прямолинейно с постоянным ускорением. Какая величина, характеризующая движение этого тела, всегда сонаправлена с равнодействующей приложенных к телу сил, а какие величины могут быть направлены противоположно равнодействующей?
С равнодействующей всегда сонаправлен вектор ускорения. Скорость и перемещение при прямолинейном движении могут быть направлены противоположно ей, например при торможении.
3*. Тело движется прямолинейно под действием силы, модуль которой изменяется с течением времени (рис. 33). Охарактеризуйте движение, соответствующее каждому участку графика. Сравните изменения модуля скорости тела на каждом участке.
На AB модуль силы и ускорения возрастает; на BC они постоянны; на CD уменьшаются; на DE равны нулю и скорость постоянна. Изменение скорости равно импульсу силы, делённому на массу: это площадь под графиком F(t), делённая на массу. Площади на AB, BC, CD равны 3, 6 и 3 Н·с, поэтому изменения модулей скорости относятся как 1 : 2 : 1; на DE изменение равно нулю. Это сравнение модулей скорости предполагает, что сила направлена по движению тела.
§ Стр. 59
Упражнение 12
1. Определите силу, под действием которой велосипедист скатывается с горки с ускорением, равным 0,8 м/с², если масса велосипедиста вместе с велосипедом равна 50 кг.
m — масса велосипедиста вместе с велосипедом;
a — ускорение;
F — равнодействующая сил.
§ Стр. 59
Упражнение 12
2. Через 20 с после начала движения электровоз развил скорость 4 м/с. Найдите силу, сообщающую ему ускорение, если масса электровоза равна 184 т.
m — масса электровоза;
v₀, v — начальная и конечная скорости;
t — время;
a — ускорение;
F — равнодействующая сил.
§ Стр. 59
Упражнение 12
3. Два тела равной массы движутся с ускорениями 0,08 и 0,64 м/с² соответственно. Равны ли модули действующих на тела сил? Чему равна сила, действующая на второе тело, если на первое действует сила 1,2 Н?
m₁, m₂, m — одинаковые массы тел;
a₁, a₂ — ускорения;
F₁, F₂ — действующие силы.
§ Стр. 59
Упражнение 12
4. С каким ускорением будет всплывать находящийся под водой мяч массой 0,5 кг, если действующая на него сила тяжести равна 5 Н, архимедова сила — 10 Н, а средняя сила сопротивления движению — 2 Н?
m — масса мяча;
Fт — сила тяжести;
FА — архимедова сила;
Fс — сила сопротивления;
F — равнодействующая;
a — ускорение.
§ Стр. 59
Упражнение 12
5. Найдите ускорение тела массой 200 г, на которое действуют две силы, как показано на рисунке 34.
m — масса тела;
F₁, F₂ — приложенные силы;
F — их равнодействующая;
a — ускорение.
Издание 2
Оглавление
§ Стр. 59
Ответы на вопросы
1. Свободным падением называют движение тел под действием силы тяжести.
2. Доказать, что свободное падение шарика, изображённого на рисунке 31, было равноускоренным можно следующим путем: модули векторов перемещения за последовательные промежутки времени будут относиться – s1: s2: s3…=1:3:5…
3. Целью опыта является найти ответ на вопрос, зависит ли ускорение свободного падения от массы падающего тела. Вывод- ускорение свободного падения одинаково для всех тел.
4. В любой момент времени все предметы имеют одинаковые мгновенные скорости, а значит, движутся с одинаковым ускорением, которое называют ускорением свободного падения и обозначают буквой g
5. В воздухе кусочек ваты падает с меньшим ускорением, чем железный шарик, потому что на падающие в воздухе тела действует сопротивление воздуха, то вата будет испытывать больше сопротивление. Из этого равнодействующая сила будет значительно меньше силы тяжести
6. Первым пришёл к выводу о том, что свободное падение является равноускоренным движением – Галилео Галилей.
§ Стр. 59Стр. 59
Обсуди с товарищем
§ Стр. 59Стр. 59
1.
|
Дано: t= 4 с g= 9,8 \(м/с^{2}\ \ \ \) |
Решение: Модуль вектора перемещения: \[s = \frac{gt^{2}}{2} = \frac{9,8 \times 4^{2}}{2} = 78,4\ м\] Ответ: \(s = 78,4\ м\) |
|---|---|
|
Найти: \[s - \ ?\] |
|
Дано: \(s\) = 0,8 м g= 10 \(м/с^{2}\ \ \ \) |
Решение: Модуль вектора перемещения: \[s = \frac{gt^{2}}{2} \rightarrow t = \ \sqrt{\frac{2s}{g}} = \sqrt{\frac{2 \times 0,8}{10}} = 0,4\ с\ \] Ответ: \(t = 0,4\ с\) |
|---|---|
|
Найти: t\(\ - \ ?\) |
|
Дано: \(s\) = 45 м g= 10 \(м/с^{2}\ \ \ \) |
Решение: Расстояние, которое преодолел шарик: \[s = \frac{gt^{2}}{2} \rightarrow t = \ \sqrt{\frac{2s}{g}}\] Время полета шарика \[t = \ \sqrt{\frac{2 \times 45}{10}} = 3\ с\] По свойству равноускоренного движения s1: s2: s3…=1:3:5… s1+ s2+ s3= х+3х+5х s= 9х х= s/9=45/9= 5 м \[s1 = х = 5\ м,\ \ s_{3} = 5х = 5*5 = 25\ м\] Ответ: \(t = 3\ с,\ s1 = 5\ м,\ \ s3 = 25\ м\) |
|---|---|
|
Найти: t\(,\ s1,\ s_{n}\ - \ ?\) |
|
Дано: t= 2,5 с g= 10 \(м/с^{2}\ \ \ \) |
Решение: Модуль вектора перемещения: \[s = \frac{gt^{2}}{2} \rightarrow V = tg = 10*2,5 = 25\ м/с\ \] Ответ: \(V = 25\ м/с\) |
|---|---|
|
Найти: V\(- \ ?\) |
|
Дано: \(h\) = 10 м g= 10 \(м/с^{2}\ \ \ \) \[V = 5\ м/с\] |
Решение: Модуль вектора перемещения: \[h1\ = \frac{v^{2} - {v0}^{2}}{- 2g} = \frac{25}{20} = 1,25\ м\] \[s = 1,25 + 10 = 11,25\ м\ \] Ответ: \(s = 11,25\ м\) |
|---|---|
|
Найти: \[s\ - \ ?\] |
Поделись с друзьями
