Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 5 класс Максимов §28
§28
«Рельеф дна Мирового океана»
Стр. 133
Вопрос в начале параграфа
1. Чем отличается материковая земная кора от океанической?
Материковая земная кора состоит из 3 слоев (осадочный, гранитный, базальтовый), тогда как океаническая из 2 (осадочный и базальтовый). Материковая земная кора имеет большую мощность, в отличие от океанической.
Вернуть оригинал2. Назовите основные формы рельефа суши.
Основные формы рельефа суши: горы и равнины.
Вернуть оригинал3. Как по физической карте полушарий можно определить глубины океанов?
По физической карте полушарий можно определить глубину океана с помощью цветовых заливок и шкалы глубин (каждому диапазону глубин соответствует определенный цвет).
Вернуть оригиналСтр. 134
Вопрос в тексте параграфа
+
По физической карте полушарий определите, у каких материков и их частей: а) наиболее широкий шельф; б) узкий шельф.
а)Наиболее широкий шельф имеют материки: Евразия, Северная Америка, Австралия.
Вернуть оригиналб)Наиболее узкий шельф имеют материки: Африка, Южная Америка, Антарктида.
Вернуть оригиналСтр. 135
Вопрос в тексте параграфа
Пользуясь физической картой полушарий, назовите несколько материковых островов.
+
Материковые острова: Сахалин, Калимантан, Суматра, Великобритания, Мадагаскар, Ньюфаундленд, Шри-Ланка.
Вернуть оригиналСтр. 135
Вопрос в тексте параграфа
Познакомьтесь с картой океанов в атласе. Пользуясь картой океанов, приведите примеры котловин и хребтов ложа океана.
+
Океанические котловины: Южная, Северо-Восточная, Северо-Американская, Бразильская (все Атлантический океан), Перуанская (все Тихий океан), Канарская, Центральная, Австрало-Антарктическая (обе – Индийский океан).
Вернуть оригиналОкеанические хребты: Срединно-Атлантический, Восточно-Тихоокеанский, Восточно-Индийский, Южно-Тихоокеанский, Аравийско-Индийский хребет.
Вернуть оригиналСтр. 136
Вопрос в тексте параграфа
+
Пользуясь картой океанов, назовите: а) срединно-океанические хребты Атлантического, Индийского и Тихого океанов; б) срединно-океанический хребет, который не занимает срединное положение; в) океан, где срединно-океанический хребет разветвляется на два хребта; г) самый широкий срединно-океанический хребет; д) большой остров, который представляет собой часть срединно-океанического хребта.
Вернуть оригинала)Срединно-океанические хребты Атлантического океана: Срединно-Атлантический.
Вернуть оригиналСрединно-Океанические хребты Тихого океана: Восточно-Тихоокеанский, Южно-Тихоокеанский.
Вернуть оригиналСрединно-океанические хребты Индийского океана: Восточно-Индийский, Аравийско-Индийский хребет.
Вернуть оригиналб)Срединно-океанический хребет, который не занимает срединное положение – Восточно-Тихоокеанское поднятие.
Вернуть оригиналв)Океан, где срединно-океанический хребет разветвляется на два хребта – Индийский.
Вернуть оригиналг)Самый широкий срединно-Океанический хребет – Срединно-Атлантический.
Вернуть оригиналд)Большой остров, который представляет собой часть срединно-океанического хребта – Исландия.
Вернуть оригиналСтр. 136
Вопрос в тексте параграфа
?
Как образуются органические горные породы в океане?
Органические горные породы возникают из останков животных и частей растений. Из этих скоплений постепенно формировались органические осадочные горные породы.
Вернуть оригиналСтр. 137
Вопросы и задания
1. Назовите основные части дна Мирового океана.
Три основные части дна Мирового океана: шельф (материковая отмель), материковый склон, ложе океана.
Вернуть оригинал2. Расскажите о рельефе переходной зоны, о срединно-океанических хребтах.
Рельеф переходной зоны чрезвычайно сложна; здесь могут быть островные дуги или глубоководные впадины. Рельеф срединно-океанических хребтов представляет собой классический горный рельеф, но расположенный на дне океана, с разломом в центре.
Вернуть оригинал3. По плану описания географического положения гор в приложениях опишите географическое положение Срединно-Атлантического хребта.
Вернуть оригиналПлан описания географического положения Срединно-Атлантического хребта.
Вернуть оригинал1.Срединно-Атлантического хребет.
2.1) Хребет располагается в центре Атлантического океана и протягивается от 80°с.ш. до 60°ю.ш.
Вернуть оригинал2)Хребет вытянут в направлении с севера на юг, его протяжённость составляет более 18000 км.
Вернуть оригинал3)Срединно-Атлантический хребет располагается к востоку от Северной и Южной Америки, к западу от Африки и Евразии.
Вернуть оригинал4. Составьте два вопроса к тексту о процессах, формирующих рельеф дна Мирового океана.
Географическое положение Аргентинской и Бразильской котловины имеет общие черты. Во-первых, обе распложены к западу от Срединно-Атлантического хребта, а, во-вторых, обе котловины лежат к востоку от Южной Америки. Различием является взаимное расположении котловин (Аргентинская котловина находится южнее Бразильской).
Вернуть оригиналСтр. 137
Итоговые задания по теме
1. Нарисуйте схему «Группы горных пород по происхождению». Приведите по два примера горных пород каждой группы.
Схема «Группы горных пород по происхождению»
Вернуть оригинал
2. Дайте описание литосферы по плану: 1) понятие; 2) строение; 3) состав; 4) характерные природные явления.
Описание литосферы по плану
1)Понятие. Литосфера - это твердая оболочка Земли, состоящая из земной коры и верхней части мантии.
Вернуть оригинал2)Структура. Литосфера состоит из земной коры и верхней части мантии.
Вернуть оригинал3)Состав. Земная кора как часть литосферы состоит из горных пород. Земная кора подразделяется на осадочные, гранитные и базальтовые слои. Земная кора делится на континентальную (более толстую и состоящую из всех трех слоев) и океаническую (менее толстую и состоящую из осадочного и базальтового слоев). Верхняя часть мантии состоит из расплавленных пород.
Вернуть оригинал4)Характерные природные явления: землетрясения, вулканизм, обвалы, оползни, осыпи.
Вернуть оригинал3. Составьте схему «Виды движений земной коры». Приведите примеры территорий Земли, где происходят разные виды движений земной коры.
Вернуть оригиналСхема «Виды движений земной коры»
4. Определите географическое положение Альпийских гор.
Альпийские горы располагаются на западе Евразии в её европейской части (Центральная и Южная Европа). Альпы лежат к северо-западу от Апеннинского полуострова.
Вернуть оригинал5. Определите географическое положение Восточно-Европейской равнины.
Восточно-Европейская равнина расположена на северо-западе Евразии, к западу от Уральских гор и Западно-Сибирской равнины и к югу от Кавказских гор. Равнина омывается Северным Ледовитым океаном на севере и водами Атлантического океана на западе и юге.
Вернуть оригинал6. На какие группы по абсолютной высоте разделяют: а) горы; б)равнины? Как определить абсолютную высоту гор и равнин по физической карте?
Вернуть оригинала)Горы по абсолютной высоте делят на низкие, средние и высокие.
Вернуть оригиналб)Равнины по абсолютной высоте делят на низменности, возвышенности и плоскогорья. По физической карте высоту гор и равнин можно определить, соотнеся цвет заливки с цветами шкалы высот.
Вернуть оригинал7. Назовите самые высокие горы: а) Евразии; б) Северной Америки; в) Южной Америки; г) Африки. Каковы их преобладающие высоты; максимальная высота?
Вернуть оригинала)Самые высокие горы Евразии – Гималаи. Преобладающие высоты более 5000 м, максимальная высота 8848 метров.
Вернуть оригиналб)Самые высокие горы Северной Америки – Кордильеры. Преобладающие высоты 2000-3000 м, максимальная высота 6194 метра.
Вернуть оригиналв)Самые высокие горы Южной Америки – Анды. Преобладающие высоты 3000-5000 м, максимальная высота 6961 метр.
Вернуть оригиналг)Самые высокие горы Африки – хребет Абердэр. Преобладающие высоты 2000-3000 м, максимальная высота 3999 метров.
Вернуть оригинал8. Расскажите о том, как внешние силы оказывают влияние на рельеф нашей планеты.
На рельеф нашей планеты влияют внешние процессы выветривания. К ним относятся водная эрозия (текущая вода, осадки) и ветровая эрозия (ветровые потоки), физическое выветривание (под действием силы тяжести, температуры и солнечной радиации), химическое выветривание (совокупность химических процессов, разрушающих горные породы) и биологическое выветривание (разрушение горных пород живыми объектами: растениями и организмами). Эти процессы во многом определяют внешний вид рельефа и его структуру.
Вернуть оригинал9*.В чём сходство рельефа дна всех океанов Земли?
Все океаны Земли имеют сходное строение дна. Все они имеют срединно-океанические хребты, расположенные в центральных частях океанов, вокруг которых образуются крупные впадины, а у берегов континентов формируются шельфовые зоны и континентальные склоны.
Вернуть оригинал10*.Используя карты атласа, определите географическое положение Индии, Испании. Попробуйте сами составить план описания географического положения какой-либо страны, используя знания, которые вы получили в курсе изучения географии в 5 классе.
Вернуть оригиналИндия расположена в Южной Азии, большей частью на полуострове Индостан. Индия расположена к северу от экватора между 6°44' и 35°30' с.ш., и 68°7' и 97°25' в.д. Испания расположена между 43°47' и 36°00' с.ш., и 9°18' з.д. и 3°19' в.д.
Вернуть оригиналПлан описания географического положения какой-либо страны:
Вернуть оригинал1)Название страны;
2)Расположение материка относительно экватора, тропиков (полярных кругов) и нулевого меридиана;
Вернуть оригинал3)Положение страны на материке и крайние точки материка с координатами;
Вернуть оригинал4)Размеры территории;
5)С какими странами и где граничит страна;
Вернуть оригинал6)Океаны и моря, омывающие страну (если есть);
Вернуть оригинал7)Столица страны и её координаты;
8)Крупные формы рельефа (горы, плоскогорья, равнины);
Вернуть оригинал9)Вывод о географическом положении страны.
Вернуть оригинал11. Что вы узнали, изучив тему «Литосфера — каменная оболочка Земли»? Чему научились?
Изучив тему «Литосфера», я узнал о строении Земли и земной коры. Я узнал о группах горных пород в зависимости от их происхождения. Я также узнал об элементах рельефа суши и рельефе дна Мирового океана. В ходе изучения темы я научился определяться высоты суши по физической карте и глубины мирового океана, научился описывать географическое положение географических объектов. Я узнал о внешних и внутренних процессах, влияющих на рельеф Земли, и об опасных природных явлениях в литосфере.
Вернуть оригиналПараграф 1. «География – наука о планете Земля»
