Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по географии 8 класс Алексеев §20
§20
Стр. 75
Вопросы в конце параграфа
1. Что такое трудовые ресурсы?
Трудовые ресурсы – часть населения, способного работать в хозяйстве страны.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Выберите верный ответ. Населением в трудоспособном возрасте считаются: а) все мужчины и женщины в возрасте от 16 до 59 лет; б) мужчины в возрасте от 16 до 59 лет, женщины в возрасте от 16 до 54 лет; в) мужчины в возрасте от 20 до 65 лет, женщины в возрасте от 18 до 60 лет.
Добавить текст Вернуть оригиналб) мужчины в возрасте от 16 до 59 лет, женщины в возрасте от 16 до 54 лет.
Добавить текст Вернуть оригинал*Примечание: возможно данные в учебнике не обновлены, так как на 2022 год пенсионный возраст женщин составляет 60 лет, мужчин – 65 лет, то есть границы возрастов могут быть такими: 16-59 лет – для женщин и 16-64 лет – для мужчин.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что такое экономически активное население?
Экономически активное население – это население, занятое в экономике, включая тех, кто ищет работу.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какое из утверждений является верным?
а) Высокий уровень безработицы наблюдается в районах нового освоения.
б) Районы с высоким естественным приростом населения имеют высокий уровень безработицы.
в) К трудовым ресурсам относят население в трудоспособном возрасте.
б) Районы с высоким естественным приростом населения имеют высокий уровень безработицы.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Какие требования предъявляются к работнику в условиях рынка? Насколько вы удовлетворяете этим требованиям? Какие качества будут способствовать, а какие препятствовать вашему трудоустройству? Какие качества вы бы хотели развить у себя?
Добавить текст Вернуть оригиналТребования к работнику в условиях рынка: образованность, дисциплинированность, опыт, инициативность, готовность получать непрерывное образование (получать новые знания и умения), обладание различных навыков и умений в смежных с профессией отраслях.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ считаю, что я удовлетворяю не всем критериям, например, у меня нет достаточного уровня образования и опыта, они временно будут тормозить моё трудоустройство. В особенности, даже с получением образования в начале карьеры будет не хватать опыта. По остальным требованием я подхожу. Я больше бы хотел развить в себе дисциплинированность и обладать навыками с смежных с моей будущей профессией отраслей. Значительно поможет в трудоустройстве моя готовность всегда узнавать что-то новое и получать новые навыки и умения.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Прокомментируйте схему «Состав трудовых ресурсов России в 2018 г.» (см. рис. 26).
В составе трудовых ресурсов в России на 2018 год выделяется население в трудоспособном возрасте (82 млн человек), а также часть населения старше трудоспособного возраста (8 млн чел.). Также можно отметить, что 3 млн человек в трудоспособном возрасте относятся к нетрудоспособному населению. Трудовые ресурсы составляют более половины населения страны.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 76
Вопросы в конце параграфа
7. Проведите рейтинг десяти наиболее ценных, на ваш взгляд, профессий. Проранжируйте их по значимости: а) для вас лично; б) для общества. Обсудите полученные результаты.
Добавить текст Вернуть оригиналРезультаты обсудите в классе.
| Рейтинг десяти наиболее ценных, на мой взгляд, профессий | |
|---|---|
| А) Для меня лично | Б) Для общества |
|
1) Учителя 2) Врачи 3) Инженеры 4) Фермеры 5) Продавцы 6) Водители транспорта 7) Дворники 8) Электрики 9) Строители 10) IT-специалисты |
1) Медицинские работники 2) Работники образования 3) Инженеры 4) IT-специалисты 5) Научные работники 6) Работники транспорта 7) Строители 8) Рабочие на предприятиях 9) Фермеры 10) Журналисты |
8. Представьте, что вы занимаетесь проблемами занятости в вашей местности. Обоснуйте ваши действия по сокращению безработицы: а) в первую очередь; б) на перспективу.
Добавить текст Вернуть оригиналМоя местность – Санкт-Петербург. Безработица в городе находится на уровне 0,91%, её сменил дефицит кадров. Поэтому в целом о безработице в регионе говорить не приходится.
Добавить текст Вернуть оригиналИсточник информации: https://vedomosti-spb.ru/economics/articles/2021/10/13/890939-bezrabotitsu-peterburge-smenil-defitsit
Добавить текст Вернуть оригинала) Действия по сокращению безработицы в первую очередь: увеличение оплаты труда в секторах, где наибольшая нехватка кадров; замена использования трудовых мигрантов, как иностранцев, так и из других регионов, на использования только местных трудовых ресурсов; привлечение в профессии, испытывающие дефицит кадров, безработных путём их переквалификации и обучения.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Действия по сокращению безработицы на перспективу: создание новых рабочих мест; привлечение высококачественных специалистов из других регионов для ликвидации «кадрового голода»; создание новых рабочих мест в наиболее востребованных отраслях.
Добавить текст Вернуть оригинал9. Выявите особенности рынка труда в вашем регионе. Какие профессии наиболее востребованы в настоящее время? Есть ли среди них наиболее престижные? Что это за профессии? Какие профессии, по вашему мнению, будут преобладать в ближайшие 10 лет? Какие из них, на ваш взгляд, станут особо престижными?
Добавить текст Вернуть оригиналМой регион – город федерального значения Санкт-Петербург.
Добавить текст Вернуть оригиналВостребованные профессии в настоящее время: специалисты по продажам, IT-специалисты, работники в сфере производства (инженеры, мастера), строители и специалисты по недвижимости.
Добавить текст Вернуть оригиналИсточник информации: https://spb.hh.ru/article/28507
Добавить текст Вернуть оригиналНаиболее престижными являются IT-специалисты и работники сферы производства (инженеры, мастера цехов, технологи, токари, сварщики, операторы станков и т.д.). Я считаю, что в ближайшие 10 лет будут преобладать профессии в IT-сфере, инженерно-технические работники, управляющие технологическими процессами производства. В связи с пандемией коронавируса возрастёт роль работников здравоохранения. Кроме того, с развитием новых видов образования важной станет образовательная деятельность (педагоги, учителя). Особо престижными профессиями станут специалисты по математическому моделированию и анализу, врачи и медперсонал, педагоги дополнительного и профессионального образования, инженеры на производствах.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 76
Обобщение по теме Население России
1. Лев Толстой писал: «Для общества интерес и значение переписи в том, что она даёт ему зеркало, в которое, хочешь не хочешь, посмотрится всё общество и каждый из нас. Цифры и выводы будут зеркалом. Можно не читать их, как можно отвернуться от зеркала. Можно мельком взглянуть на цифры и в зеркало, можно поглядеться и близко, и только в последнем случае будет достигнута главная цель переписи – благо людей». Как вы понимаете эти слова? Почему перепись – благо для людей?
Добавить текст Вернуть оригиналЯ понимаю слова Л.Н. Толстого так, что перепись населения, как и зеркало для человека показывает все недостатки и положительные стороны общества. Перепись отражает процессы внутри общества. Перепись благо для людей потому, что с её помощью можно отслеживать опасные тенденции в обществе, например, сокращение численности населения, отток населения с ключевых и стратегических территорий. Она позволяет государству планировать строительство инфраструктуры и социальных объектов на несколько лет вперёд. Перепись может предотвратить социальные и экономические кризисы в обществе, позволяет рассчитать затраты на пенсионное обеспечение населения на несколько десятилетий вперёд.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Постройте схему родословной своей семьи (генеалогическое древо). Выясните, как на судьбы ваших предков повлияли социально-экономические потрясения, происходившие в России. Каким мог бы быть состав вашей семьи в начале XXI в. при условии спокойного, мирного развития нашей страны?
Добавить текст Вернуть оригиналПример генеалогического древа (заполнить самостоятельно, указать годы жизни, при возможности и до прапрадедов и прапрапрадедов), также возможно отображение братьев и сестёр предков:
Добавить текст Вернуть оригинал
Состав моей семьи мог бы быть намного больше, так как социально-экономические потрясения отразились и на численности родственников и на их детях. Сама структура семьи могла бы быть другой, где не один ребёнок, а несколько. Кроме того, могла бы измениться и продолжительность жизни предков.
Добавить текст Вернуть оригинал
